СМИ "ФОНД ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЙ И НАУЧНОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ 21 ВЕКА" 16+

Аннотация: Цель: Обобщение знаний детей по теме «Зима». Задачи: • Продолжить формирование у детей первичных представлений о свойствах объектов окружающего мира; • Развивать умение сравнивать предметы по величине (большой маленький); • Активизировать словарный запас: зима, снежный, белый, холодный. • Закрепить представления о белом цвете; • Упражнять детей в умении создавать способом аппликации нужный объект - тучку; • Воспитывать интерес и любовь к природе;

Аннотация: Закреплять знания детей о признаках осени, об овощах и фруктах, о грибах; уточнять представления о жизни животных с наступлением осени.

Аннотация: Актуальность: сенсорное развитие детей с ОВЗ имеет свои особенности: они затрудняются в обследовании предметов, выделении их свойств, для полноценного познания окружающего мира такому ребенку необходимо достичь определенного уровня развития восприятия, научиться обследовать предметы, ощупывать, вслушиваться в речь. Развитие восприятия тесно связано с развитием других форм психической деятельности, служит базой для формирования мышления и речи. Ключевые слова: восприятие, исследование, мотивационный компонент Цель: развитие восприятия формы. Задачи: - обучать приемам осязательного обследования формы предметов - развивать зрительное восприятие через обследование формы предметов и геометрических фигур - совершенствовать восприятие цвета и величины - активизировать зрительное внимание и память.

Аннотация: Цель: расширять, обобщать, систематизировать и закреплять знания детей о родном посёлке, его истории, достопримечательностях, воспитывать патриотические чувства к своей малой Родине. Задачи: Образовательные: • Расширить представление детей о родном посёлке; дать представление о том, что для каждого человека малая Родина – это место, где он родился, где прошло его детство; уточнить знания детей о достопримечательностях родного посёлка. Развивающие • развивать связную речь детей; обогащать и активизировать словарь детей, учить мыслить, фантазировать; развивать внимание, мышление. Воспитательные: • воспитывать гражданско-патриотические чувства, любовь к Родине, к своему посёлку; • формировать интерес к познанию родного края, воспитывать чувство гордости за своих земляков.

Аннотация: Цели: Учить сравнивать одну картинку с другой, находить отличия, учить группировать предметы « читая» карточки – коды. Учить пользоваться словами «широкий», «узкий». Закрепить знания детей о геометрических фигурах, их свойствах. Развивать навыки порядкового счёта в пределах пяти, умение расставлять цифры по порядку, называть соседей числа. Развивать логическое мышление, память, внимание. Воспитывать желание оказывать помощь героям.

Аннотация: 1. Расширение культурных границ. 2. Активизация мыслительной деятельности ребёнка.

Аннотация: Цель: развитие коммуникативных способностей дошкольников, мысли детей; создание условий для развития инициативности, самостоятельности у детей 6-7 лет ; способствовать совершенствованию речи, как средства общения.

Аннотация: Формирование первичных представлений о малой родине у детей среднего дошкольного возраста, патриотических чувств к малой Родине.

Аннотация: Способствовать формированию представления о семье. Способствовать формированию у дошкольника нравственного, духовного, физического воспитания через современные технологии.

Аннотация: Познакомить детей с историей праздника 9 Мая; воспитывать чувство патриотизма; формировать умение уважительно относиться к подвигу наших солдат, к ветеранам.