СМИ "ФОНД ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЙ И НАУЧНОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ 21 ВЕКА" 16+

Аннотация: Закрепление полученных знаний. Во время выполнения игровых заданий детям предлагается сложить букву, показать букву и назвать слово, которое начинается с определенного звука и составить слово из набора букв.

Аннотация: Развивать у дошкольника творческие и музыкальные способности (чтение стихов, танцевальные движения и пение). Создать веселое праздничное настроение, организовать условия для реализации творческих способностей воспитанников, доставить радость детям

Аннотация: Игровая программа предназначена для детей дошкольного возраста (5 – 7 лет). В программе учтены возрастные и психические особенности дошкольников: образное мышление, преобладание эмоционального компонента. Программа включает в себя различные игровые формы: (эстафета, игра – аттракцион, игротанец). Программа проста по своей структуре и доступна дошкольникам, доставляет им удовольствие и не требует специального оборудования. Актуальность игровой программы – дети в легкой непринужденной форме раскрывают свои творческие способности, играют и соревнуются с удовольствием.

Аннотация: Цель: формировать знания, умения, навыки в условиях интегрирования физической и художественно-эстетической областей (модуль «Музыка»), с использованием интерактивных технологий, основываясь на амплификации детского развития 6-7 лет.

Аннотация: Цель: Провести время весело и интересно.

Аннотация: знакомство детей дошкольного возраста с экономическим понятием «деньги»

Аннотация: Работа направлена на коррекцию и профилактику имеющихся отклонений в речевом развитии старших дошкольников посредством сочетания авторского поэтического слова и движения

Аннотация: Проведение ООД по лепке с использованием элементов аппликации

Аннотация: Цель: мотивация детей на получение знаний. Задачи: - создать праздничную атмосферу; - приобщать детей к получению знаний; - воспитывать правильные отношения и поведение.

Аннотация: Цель проекта: развитие речи детей старшего дошкольного возраста с дизартрией через введение в практику логопедических занятий нетрадиционных упражнений и приёмов, направленных на поддержание внутренних органов и правильного дыхания, средствами методики «6 целительных звуков».  Задачи проекта:  изучить проблему правильного дыхания в развитии речи детей, старшего дошкольного возраста с дизартрией;  разработать проект по правильному дыханию в развитии речи детей старшего дошкольного возраста  с дизартрией, средствами методики «6 целительных звуков»;  апробировать проект по правильному дыханию в развитии речи детей старшего дошкольного возраста с дизартрией, средствами методики «6 целительных звуков» и выявить его эффективность.   Участники проекта: учитель – логопед, дети старшего дошкольного возраста, с дизартрией.