СМИ "ФОНД ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЙ И НАУЧНОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ 21 ВЕКА" 16+

Аннотация: Речевое развитие и художественно-эстетическое развитие детей. Художественная литература формирует нравственность, нормы поведения, воспитывает эстетическое восприятие.

Аннотация: В материале представлены краткие методические рекомендации по ранней профориентации детей дошкольного возраста

Аннотация: Цель программы: формирование духовно-нравственного отношения и чувства сопричастности к родному дому, семье, детскому саду у воспитанников детского сада. Задачи программы: 1. Воспитывать любовь к родному дому, семье, детскому саду. 2. Создать эмоционально благополучную атмосферу дома и в детском саду, где взаимоотношения между людьми (взрослыми и детьми) построены на основе доброжелательности и взаимоуважении, где ребенок будет чувствовать себя желанным и защищенным. 3. Побуждать детей к выполнению общественно значимых заданий, к добрым делам для семьи, родного дома, детского сада. 4. Упражнять детей в проявлении сострадания, заботливости, внимательности к родным и близким, друзьям и сверстникам, к тем, кто о них заботится. 5. Учить детей принимать участие в обсуждении программ, семейных праздников, некоторых проблем семьи и детского сада.

Аннотация: формирование знаний детей о Великой Отечественной Войне

Аннотация: Перед педагогом стоит задача не столько обучить, сколько научить применять эти знания в реальных ситуациях.

Аннотация: расширять представление о пользе леса в жизни человека, продолжать формировать понятия о профессиях: пожарный, лесничий; о необходимости бережного отношения к лесным богатствам; познакомить с новыми словами: браконьер, макулатура, саженец; дать представление о посадке деревьев; развивать познавательный интерес, мышление, воображение, наблюдательность, умение анализировать и делать выводы; воспитывать чувство любви к окружающим нас природным богатствам и бережному отношению к ним, трудолюбие, чувство коллективизма.

Аннотация: В нашем современном мире, во время развития высочайших технологий мы все реже вспоминаем культуру наших предков. Дети моей группы практически не посещают музеи, не знают, что такое русская изба, деревня, не могут различать народные промыслы. Традиции, существовавшие в старину, забылись нами. Поэтому проект, над которым мы работаем в течение этого года, как раз направлен на решение данной проблемы.Считаю, что детям с раннего возраста необходимо знать и изучать культуру своих предков.

Аннотация: Обучение детей первоначальным навыкам чтения

Аннотация: Ознакомление детей дошкольного возраста с родным городом и природой Коми края.

Аннотация: Представить новые методы, формы, средства, технологии, использующиеся в педагогической практике, ориентированные на индивидуализацию дошкольного образования, на личность ребёнка, на развитие его способностей и поддержку детской инициативы.