СМИ "ФОНД ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЙ И НАУЧНОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ 21 ВЕКА" 16+

Аннотация: Моя разработка на урок по духовно-нравственному воспитанию. курса "Истоки". Здесь рассматриваются вопросы семейных ценностей, уважения и почитания своих родителей.

Аннотация: Познакомить детей и родителей с историей принятия Конвенции ООН «О правах ребёнка» и правами, закрепленными в ней. Вся жизнь ребенка - это игра. Ребенок не мыслит себя вне игрового пространства, созданного его воображением. Поэтому обучение ребенка вообще не может проходить вне игры. Под интерактивной игрой мы понимаем не просто взаимодействие дошкольников друг с другом и педагогом, а совместно организованную познавательную деятельность социальной направленности. В такой игре дети не только узнают новое, но и учатся понимать себя и других, приобретают собственный опыт. Все это делает интерактивную игру важным средством формирования элементов логического мышления у детей дошкольного возраста. Интерактивная форма подачи материала создают у дошкольников интерес, а успешный результат приносит им удовлетворение.

Аннотация: семинар-практикум для воспитателей ДОУ. проводился с целью совершенствовать умение анализировать художественное произведение, логически мыслить. Повышение методического уровня воспитателей, способствовать творческому поиску.

Аннотация: формирование экологической культуры детей дошкольного возраста, расширение и закрепление правил экологически-грамотного взаимодействия с окружающей средой

Аннотация: Цель: Формирование у детей старшего дошкольного возраста нестандартного мышления, познавательной активности, умения решать креативно проблемную ситуацию, самостоятельности и конкурентноспособности в школьной жизни.

Аннотация: Формировать у детей созидательную установку на здоровый образ жизни, создать условий для самопознания и самосохранения здоровья каждого воспитанника, довести до сознания детей смысл всех гигиенических процедур, подвести к пониманию необходимости бережного отношения к своему здоровью.

Аннотация: Формировать представление детей о культуре, традициях и быте удмуртского народа. Познакомить с культурой и традициями удмуртского народа, вызвать интерес к национальной кухне; воспитывать доброжелательные отношения к удмуртскому народу

Аннотация: Цель проекта: Ознакомление детей с творчеством А. Барто из цикла «Игрушки – «Мишка», «Мяч», «Зайка», «Самосвал», «Лошадка»; Задачи проекта: • развивать речь, внимание, память, познавательную активность детей; • развить связной диалогической речи, обогатить словарный запас путем введения новых слов • учить способам действий с игрушками, воспитывать бережное отношение к игрушкам. • развить социальные навыки – умение играть во взаимодействии со взрослыми и со сверстниками; • расширить представления об окружающем мире; • формировать целостность картины мира, расширить кругозор; • сохранить и укрепить физическое здоровье детей, развить двигательную активность и физические качества, в процессе подвижных игр; • учить слушать музыкальные произведения; • развить творчество и продуктивную деятельность (аппликация, лепка, рисование, конструирование) .

Аннотация: Цель: совершенствовать вокальные, танцевальные и сценические способности и умение показывать их на публике; развивать такие качества личности как доброту, отзывчивость к своим сверстникам, умение понимать юмор и самим по - доброму шутить.

Аннотация: Всестороннее развитие личности ребенка с помощью интерактивных игр "Мерсибо" и технологии ТРИЗ. Подготовка к успешному обучению в школе. Коррекционно-воспитательная работа.