СМИ "ФОНД ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЙ И НАУЧНОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ 21 ВЕКА" 16+

Аннотация: ДОРОГОЙ ДРУГ! Мы приглашаем тебя на виртуальную экскурсию по родному городу Сарапулу. Основная цель этой экскурсии – не просто показать тебе город со всеми его достопримечательностями, историческими местами, но и научить главному – живому интересу ко всему, что происходит вокруг. Путешествие по родному городу – это, прежде всего, возможность прикоснуться к своим корням и увидеть все многообразие культурного, исторического и природного ландшафта Сарапула. Очень хочется, чтобы эта экскурсия:  научила тебя любить и уважать свой родной город, его историю;  вызвала чувство гордости за свою малую Родину;  помогла тебе, горожанину, вырасти настоящим гражданином, человеком, который не только любит свой город, но также - знает его прошлое и настоящее, бережет его и старается сделать лучше. СЧАСТЛИВОГО ПУТИ!!!

Аннотация: ЦЕЛЬ: развивать у воспитанников нравственно-патриотические чувства. ЗАДАЧИ: 1) образовательные - обобщать и систематизировать знания о родном крае, о его достопримечательностях; 2) развивающие – развивать внимание, логическое мышление; умение обобщать, зрительную и слуховую память; 3) воспитательные - воспитывать любовь к родному краю, городу.

Аннотация: В соответствии с ФГОС ДО, идет модернизация дошкольного образования. В связи с этим определяются новые цели, задачи и направления в работе ДОУ. Эффективность любой образовательной деятельности определяется умением рационально применять информационно- коммуникационные технологии (ИКТ), с традиционными средствами обучения. Сказка сама по себе, не оставляет равнодушным ни одного человека. Тайну, заключенную в сказке, малыш должен чувствовать. Она так же служит мостиком, соединяющим внешний мир с внутренним миром ребенка. Сохраняется преемственность поколений в рамках культуры, потому что сказка – это педагогический и творческий опыт народа. Слушая сказки, мы глубоко сочувствуем персонажам и переживаем описываемые события, примеряем на себя лучшие черты людей, проявляем сочувствие и сострадание.

Аннотация: Заинтересовать детей путешествием по воображаемому городу. Создать обстановку, в которой будет происходить развитие воображения детей. Помочь им освоить объективный мир взрослых, используя творческую игру как подготовку к участию в общественной жизни. Воспитывать у детей необходимые волевые качества личности: чувство коллективизма и ответственности, уважение к товарищам по игре, соблюдение правил и умение подчиняться им.

Аннотация: ЦЕЛЬ КЛУБНОГО ЧАСА: формирование у детей дошкольного возраста позитивных установок и уважительного отношения к разным видам профессий. ЗАДАЧИ:  формировать у дошкольников представления о профессиях, умения ориентироваться в профессиональном мире взрослых;  обогащать и создавать условия для разнообразия сюжетно-ролевых игр;  успешная социализация детей, возможность раскрытия творческого потенциала, успешное взаимодействие детей разного возраста;  уход от стандартных форм проведения образовательных мероприятий с детьми, отказ от ограниченности детей одним помещением групповой.

Аннотация: Воспитание любви и бережного отношения к родному городу

Аннотация: Формирование у детей интереса и ценностного отношения к занятиям физической культурой и гармоничное физическое развитие детей; формирование знаний о родном городе.

Аннотация: Формирование представлений о Великой Отечественной войне (воспитание патриотических чувств у детей дошкольного возраста) на основе уже имеющихся представлений о войне, сохранение преемственности поколений, формированию у дошкольников уважения к военной истории России, гражданских позиций, воспитанию патриотизма и чувства гордости за свою Родину.

Аннотация: В представленном опыте работы проанализирована научная литература и обосновано использование метода коллажа в работе с детьми. В практической части работы представлены конспекты разных видов непосредственной образовательной деятельности с наглядными образцами коллажей.

Аннотация: Цель: Привитие любви к русским народным сказкам, через организацию театрализованной деятельности. Создать условия для духовно-нравственного развития ребенка, раскрыть ценности совместного творчества детей, педагогов и родителей.