СМИ "ФОНД ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЙ И НАУЧНОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ 21 ВЕКА" 16+

Аннотация: Задачи: Формировать культурную идентичность, социальная адаптация.

Аннотация: Цель проекта: 1. Формирование первоначальных представлений о традиционных ценностях российского народа; 2. Формирование ценностного отношения к окружающему миру (природному и социокультурному), другим людям, самому себе; 3.Сохранить бесценное наследие своего героического народа. Задачи проекта: 1. Содействовать развитию личности, основанному на принятых в обществе представлениях о добре и зле; 2. Воспитывать нравственность, основанную на духовных отечественных традициях; 3. Создавать условия для развития и реализации личностного потенциала ребёнка, его готовности к творческому самовыражению и саморазвитию, самовоспитанию; 4. Осуществлять поддержку позитивной социализации ребёнка посредством проектирования и принятия уклада, воспитывающей среды, создания воспитывающих общностей;

Аннотация: Комплексное занятие по сенсорике и развитию речи в группе раннего возраста на тему: «Осенние путешествие» Задачи Развивать сенсорное восприятие детей (цвет, величина, ) через знакомство с дидактическими играми. Активизировать речевую деятельность: обогащать словарный запас по теме «Осень», побуждать к звукоподражаниям, простым фразам и ответам на вопросы.

Аннотация: Цель: Расширение и уточнение представлений детей об одежде. Задачи: Закрепить знания детей об обобщающем понятии «одежда». Упражнять в дифференциации одежды по сезону (летняя, осенняя, зимняя, весенняя, по назначению (праздничная, рабочая, спортивная, по принадлежности (мужская, женская, детская). Закрепить знания детей о свойствах ткани – толстая, тонкая, разноцветная, однотонная, прочная. Обогатить знания детей о свойствах материалов, из которых шьют одежду, закрепить названия тканей (хлопок, шелк, шерсть, драп, трикотаж, мех и др.).

Аннотация: Воспитывать гуманное, эмоционально-положительное, бережное отношение к миру природы, способствовать художественному развитию ребенка средствами искусства. Развивать художественный вкус, изобразительную деятельность детей, умение планировать этапы своих действий и аргументировать свой выбор, способность к созданию выразительного художественного образа посредством словотворчества, изобразительной деятельности • Расширять представления детей о характерных особенностях зимней природы. Развивать умение отражать в своих работах признаки зимы, используя разные материалы. • Способствовать развитию общих речевых навыков, интонационной выразительности, мелкой моторики пальцев, расширению словаря. • Воспитывать любовь и бережное отношение к природе. Развивать умение видеть красоту природы.

Аннотация: Цель: обобщение представлений детей о доброте как о ценном нравственном качестве человека и необходимости для прогресса общества.

Аннотация: Известно, что логопедическая работа предполагает коррекцию не только речевых расстройств, но и личности ребенка в целом. Любое нарушение речи ребёнка часто сопровождается проблемами в развитии внимания и памяти, недоразвитием общей и мелкой моторики, соматической ослабленностью. Соответственно, возникает необходимость проведения комплексной оздоровительно-коррекционной работы с данными детьми. В связи с этим, целью данного опыта работы является сохранение и укрепление здоровья ребенка, повышение эффективности логопедической коррекции через включение в логопедические занятия здоровьесберегающих технологий или их элементов.

Аннотация: Задачи методической разработки: 1.Продолжать развивать у детей интерес к изобразительной деятельности. 2. Развивать моторику руки и пальцев; 2. Поддерживать у детей стремление самостоятельно сочетать знакомые техники, помогать осваивать новые техники, по собственной инициативе объединять разные техники; 3. Развивать художественно-творческие способности в продуктивных видах детской деятельности, обогащать сенсорный опыт; 4. Обогащать содержание изобразительной деятельности в соответствии с задачами социального и познавательного развития; 5. Обогащать предметно-пространственную среду группы пособиями, изготовленными детьми и родителями; 6. Активизировать участие родителей в рамках совместной творческой деятельности.

Аннотация: Создать условия для активизации познавательной деятельности детей с использованием природы родного края, его исторического прошлого через знакомство с природными памятниками Ставропольского края.

Аннотация: Цель проекта : расширение и обогащение представлений детей о грачах и первых признаках весны. Знакомство с праздником Герасима-грачевника.