СМИ "ФОНД ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЙ И НАУЧНОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ 21 ВЕКА" 16+

Запись о регистрации СМИ от 30.12.2021 серия ЭЛ № ФС 77-82417

ДОШКОЛЬНОЕ ОБРАЗОВАНИЕ / Образовательная деятельность

Автор: Карабанова Евгения Александровна
Аннотация: Цель проекта: формирование  у ребенка устойчивого  интереса к книжной культуре, потребность в систематическом обращении к книге.
Опубликовано: [14.02.2021] |Заверено: [Лауреат][Диплом]
Автор: Турчанинова Анна Алексеевна
Аннотация: Цели: Формирование представление и знаний старших дошкольников о профессиях. Обобщение знаний старших дошкольников о звуке и букве «П» Задачи: Коррекционно – образовательные: Отрабатывать навык звуко-буквенного анализа и синтеза; Актуализировать знаний дошкольников о звуке [П] и букве «П» ; Обогатить и активизировать пассивный и активный словарь по теме профессии;
Опубликовано: [14.02.2021] |Заверено: [Свидетельство][Диплом «ОП»][Диплом]
Автор: Турчанинова Анна Алексеевна
Аннотация: Цели: 1. Формирование представление и знаний старших дошкольников о профессиях. 2. Обобщение знаний старших дошкольников о звуке и букве «П» Задачи: 1. развивать и расширять знания дошкольников о профессиях 2. Обогатить и активизировать пассивный и активный словарь по теме профессии 3. Актуализировать знаний дошкольников о звуке и букве «П»
Опубликовано: [14.02.2021] |Заверено: [Свидетельство][Лауреат]
Автор: Нагорняк Галина Владимировна
Аннотация: Воспитывать интерес к родному городу; его истории, достопримечательностям; патриотические чувства, формировать у детей любовь к родному городу.
Опубликовано: [14.02.2021] |Заверено: [Диплом]
Автор: Бельды Ольга Николаевна
Аннотация: Цель: формирование познавательного интереса к рассказу В.Осеевой «Волшебное слово, развитие способности активно воспринимать произведение и вслушиваться в художественную речь.
Опубликовано: [14.02.2021] |Заверено: [Лауреат][Диплом]
Автор: Казанцева Виктория Викторовна
Аннотация: Задачи развития самостоятельной сюжетно-ролевой игры детей младшего дошкольного возраста. повышение игрового интереса младших дошкольников к сюжетно-ролевой игре посредством игрового общения воспитателя с детьми; развитие игровых умений (распределение ролей, ролевое взаимодействие) младших дошкольников; развитие умений совместно с партнерами по игре и помощью воспитателя создавать игровую обстановку, распределять игровых персонажей, управлять игрушкой, озвучивать персонажей игры. обогащение предметно-развивающей среды группы по игровым зонам настольно-печатными играми, продуктами детского творчества, модульные предметы для придания динамичности среды.
Опубликовано: [14.02.2021] |Заверено: [Лауреат]
Автор: Войнич Виктория Владимировна
Аннотация: познакомить с содержанием сказки К. Чуковского «Федорино горе», учить внимательно слушать сказку, понимать главную мысль произведения, анализировать поступки героев
Опубликовано: [14.02.2021] |Заверено: [Свидетельство][Диплом «ОП»][Диплом]
Автор: Павлова Анна Алексеевна
Аннотация: Цели и задачи: развивать правильное произнесение звуков, умение дифференцировать их на слух, развивать фонематический анализ и синтез, умение выделять звук в начале, середине, в конце слова, определять место звука в слове (какой по счёту?), развивать графомоторные навыки, работать над силой голоса, формировать графический облик буквы, проводить работу по профилактике дисграфии, закреплять умение сливать простые слоги и давать их звуковую характеристику, развивать начальные навыки чтения простых слов, коротких фраз. Примечание: Описание упражнений и инструкции отображены в заметках к слайдам.
Опубликовано: [13.02.2021] |Заверено: [Лауреат][Диплом]
Автор: Сигунькова Светлана Ивановна
Аннотация: Дошкольное детство является самым ответственным этапом в общем развитии для человека, поскольку в данный период происходит формирование основных качеств личности и социальных навыков. В ФГОС ДО особый акцент делается на развитие личности детей и учет индивидуальных потребностей и особенностей.
Опубликовано: [13.02.2021]
Автор: Прилепина Оксана Яковлевна
Аннотация: Данный урок направлен на развитие творческих способностей учащихся через исследовательскую, индивидуальную деятельность. Эта работа осуществляется на основе конкретно-чувственного восприятия произведения искусства, создания своих собственных произведений, развития способностей к отбору и анализу информации, использования новейших компьютерных технологий. В работе предлагаются практическая разработка урока «Чарующее изящество рококо», презентация, выполненная в программе Microsoft Power Point; открытые образовательные модульные мультимедиа системы (ОМС); таблица - пустограмма «Характеристика стилей» для самостоятельной работы обучающихся.
Опубликовано: [13.02.2021] |Заверено: [Свидетельство][Диплом «ОП»][Лауреат][Диплом]
Быстрый поиск нужного материала по каталогу