СМИ "ФОНД ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЙ И НАУЧНОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ 21 ВЕКА" 16+

Аннотация: Логопедическая игра "Мир космоса". Возраст: для детей старшего дошкольного возраста. Задачи: расширение и активизация словаря, грамматического строя речи, развитие связной речи по лексической теме. Для прохождения игры "Мир космоса" необходимо выполнить пять заданий. В конце каждого задания прописаны ключевые слова, их необходимо вставить в стихотворение про "Космонавта". Первое задание"Отгадай загадки". Второе задание "Сосчитай до трёх". Третье задание "Найди и назови правильно!". Упражнение соедини парочки. Четвёртое задание "Будь, внимателен!". Пятое задание "Заполни пропуски". В стихотворении "Космонавт" из ключевых слов заполнить пропуски.

Аннотация: Систематизировать представление детей о соли и её свойствах. Учить исследовать предмет, уметь называть его свойства и особенности. Развивать наблюдательность, познавательный интерес, умение сравнивать, анализировать, обобщать и делать выводы в процессе экспериментирования; создать условия для развития связанной диалогической речи, для обогащения словаря.

Аннотация: Данная презентация используется для проверки теоретических и практических знаний на занятиях хореографии.

Аннотация: Авторское многофункциональное пособие для развития детей дошкольного возраста

Аннотация: Деятельность (занятие) проводится в рамках тематического модуля «Осень» с учетом примерного планирования экспериментальной деятельности.

Аннотация: Конспект НОД по физической культуре в подготовительной группе "Наша Родина - Россия".

Аннотация: При работе с детьми с ограниченными возможностями здоровья применяются особые коррекционно-развивающие педагогические технологии, позволяющие добиваться положительной динамики в обучении и воспитании. Грамотное сочетание инновационных технологий с традиционными дает новый эффект в совершенствовании воспитательно-образовательного процесса, следовательно, сама деятельность обучающихся, их знания приобретут новые качества. Одним из нетрадиционных подходов является применение сказки, как элемент сопровождения основного образовательного процесса

Аннотация: Цель: формировать представление о безопасном переходе через проезжую часть дороги и правильности поведения возле неё. Задачи: закрепить с детьми знания правил дорожного движения; знать, что люди ходят по тротуарам, переходят проезжую часть по пешеходным переходам при разрешающем сигнале светофора; закрепить знания о назначении и сигналах светофора.

Аннотация: Повысить уровень осведомленности детей об опасностях при пользовании сети Интернет

Аннотация: Ранняя профориентация позволит развивать интерес ребёнка и сформировать отношение к профессиональному миру в доступных видах деятельности. Данный проект рассчитан на детей дошкольного возраста 6-7 лет и направлен на создание психолого-педагогических условий развития ранних представлений дошкольников о профессиях научно-технической направленности, формирование познавательного интереса.