СМИ "ФОНД ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЙ И НАУЧНОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ 21 ВЕКА" 16+

Запись о регистрации СМИ от 30.12.2021 серия ЭЛ № ФС 77-82417

ДОШКОЛЬНОЕ ОБРАЗОВАНИЕ / Образовательная деятельность

Автор: Родина Милиса Алексеевна, Чудинова Наталья Юрьевна
Аннотация: Конспект написан в виде технологической карты в соответствии с современными требованиями к планированию образовательной деятельности с детьми дошкольного возраста. Табличная форма позволяет проследить структуру занятия, контролировать реализацию деятельностного подхода в образовании.
Опубликовано: [29.06.2021]
Автор: Сивоплясова Юлия Сергеевна, Чудинова Наталья Юрьевна
Аннотация: Принцип индивидуализации образования красной нитью пронизывает ФГОС дошкольного образования. Конспект написан в виде технологической карты в соответствии с современными требованиями к планированию образовательной деятельности с детьми дошкольного возраста. Табличная форма позволяет проследить структуру занятия, контролировать реализацию деятельностного подхода в образовании.
Опубликовано: [29.06.2021]
Автор: Федорук Наталия Васильевна, Чудинова Наталья Юрьевна
Аннотация: Цель данной режиссёрской игры - создание условий для творческого использования в играх, представлений и впечатлений о произведениях литература и мультфильмах через объединение в одной игре нескольких сюжетов
Опубликовано: [29.06.2021] |Заверено: [Диплом]
Автор: Юринская Алина Александровна, Федорук Наталия Васильевна, Чудинова Наталья Юрьевна
Аннотация: Конспект написан в виде технологической карты в соответствии с современными требованиями к планированию образовательной деятельности с детьми дошкольного возраста. Табличная форма позволяет проследить структуру занятия, контролировать реализацию деятельностного подхода в образовании. Занятие построено на основе интеграции экологического и математического содержания.
Опубликовано: [29.06.2021] |Заверено: [Диплом]
Автор: Федорук Наталия Васильевна, Чудинова Наталья Юрьевна
Аннотация: Данный альбом является авторским и содержит схемы для складывания изображений площадей города Воркуты из палочек Кюизенера. Каждая страница позволяет организовать самостоятельную игру с ребёнком. Помимо формирования счётных умений и количественных представлений при работе с палочками, ребёнок знакомится с родным городом. На обороте каждой страницы содержится краткая информация о площади для воспитателя.
Опубликовано: [29.06.2021] |Заверено: [Диплом]
Автор: Ильиных Ирина Михайловна
Аннотация: Создание условий для духовно-нравственного и творческого развития детей.
Опубликовано: [29.06.2021] |Заверено: [Диплом]
Автор: Егорова Вероника Юрьевна, Чудинова Наталья Юрьевна
Аннотация: Конспект написан в соответствии с современными требованиями к планированию образовательной деятельности с детьми дошкольного возраста. Табличная форма позволяет контролировать реализацию деятельностного подхода в образовании. Содержание игровой деятельности направленно на формирование математических представлений детей, что позволяет реализовать требование ФГОС ДО на реализацию содержания образования в формах адекватных возрасту детей.
Опубликовано: [29.06.2021]
Автор: Ильиных Ирина Михайловна
Аннотация: Раскрыть секреты мультипликации, познакомиться с технологиями, которые можно применять в условиях ДОУ, приобрести элементарные навыки по созданию мультфильмов.
Опубликовано: [29.06.2021] |Заверено: [Свидетельство][Диплом]
Автор: Егорова Вероника Юрьевна, Чудинова Наталья Юрьевна
Аннотация: Конспект написан в соответствии с современными требованиями к планированию образовательной деятельности с детьми дошкольного возраста. Табличная форма позволяет контролировать реализацию деятельностного подхода в образовании. Содержание данной беседы направленно на расширение и закрепление представлений о значении и влиянии математики в повседневной жизни.
Опубликовано: [29.06.2021]
Автор: Гаврилова Наталья Николаевна
Аннотация: Цель: — закрепление материала по формированию элементарных математических представлений. Задачи: Образовательные: — различать и называть знакомые геометрические фигуры: круг, квадрат, треугольник; — закреплять умение различать цвета, группировать предметы по цвету, форме. — закреплять сравнивание двух предметов: широкий – узкий; — упражнять детей в счёте до десяти; — соотносить количество предметов с цифрой; — определять пространственные отношения: над, вправо, влево . Развивающие: — Развивать навыки мыслительной деятельности. Воспитательные: — Воспитывать у детей чувство коллективизма.
Опубликовано: [29.06.2021] |Заверено: [Свидетельство][Диплом]
Быстрый поиск нужного материала по каталогу