СМИ "ФОНД ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЙ И НАУЧНОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ 21 ВЕКА" 16+

Аннотация: Передо мной стояла цель: обобщение элементарных математические представления детей. Задачи были таковы: Обучающие -Формировать навыки вычислительной деятельности; -упражнять детей в прямом и обратном счете в пределах 10, в счете через 1; -упражнять в установлении равенства между числами, с опорой на наглядность; -закреплять умение различать и правильно называть геометрические фигуры; -закрепить знания о времени суток. Развивающие -создать условия для развития логического мышления, сообразительности, внимания; -развивать воображение , зрительную память; - способствовать формированию речи, мелкой моторики, умения аргументировать свои высказывания. Воспитательные - Вызывать интерес к математическим знаниям; - воспитывать целеустремленность, сосредоточенность, любознательность.

Аннотация: Цель: создать условия для активизации двигательной деятельности. Задачи: 1. Учить культуре движений, раскованному владению своим телом; 2. Укреплять мышцы детей; 3. Повышать двигательную активность, выносливость; 4. Развивать гибкость мышц и суставов; 5. Формировать потребность в здоровом образе жизни.

Аннотация: Цель: Осуществление комплексного подхода к воспитанию детей в духе патриотизма, приобщение дошкольников к истории и культуре родной страны – России, её достопримечательностям; воспитание любви и привязанности к родной стране.

Аннотация: Развитие мыслительной и речевой деятельности, координации речи с движением, речевого слуха. Воспитание активности, инициативности, самостоятельности, навыков сотрудничества.

Аннотация: Цель урока. Познакомить учащихся с природными соединениями металлов и с самородными металлами. Сформировать понятие о минералах, рудах и металлургии и ее разновидностях , типах производства. Показать как одна и та же тема может раскрываться на стыке двух наук:химии и географии

Аннотация: Развитие речевых способностей старших дошкольников посредством вариативного использования ментальных карт.

Аннотация: Цель: Создать условия для музыкально-творческой работы с дошкольниками, способствовать развитию у детей эмоционально-радостных ощущений от активного участия в коллективном музицировании. Задачи: -целостно развивать музыкальность детей через объединение зрительных, слуховых и двигательных ощущений в процессе музицирования; -продолжать развивать способность слышать и ощущать метроритмическую пульсацию музыки; -способствовать развитию основ интонационного слуха в играх со словом, инструментами и звучащими жестами; -развивать способность детей к двигательной импровизации; -закрепить умение детей озвучивать стихотворения; -побуждать дошкольников к самостоятельному музицированию; Оборудование: музыкально-шумовые инструменты, музыкальный центр, видео и аудио материалы.

Аннотация: Цель: воспитание экологической культуры личности.

Аннотация: Цель:Формировать умения решать логические задачи на развития по свойствам Задачи: 1. упражнять в умении классифицировать множества по нескольким свойствам (цвет, форма, размер, толщина), сравнивать, обобщать, Уметь выявлять и абстрагировать свойства, читать схему. Закреплять навыки порядкового счета и вычислительной деятельности. 2. развивать пространственные воображения, умение синтезировать и комбинировать; развивать логическое мышление, способность к моделированию и конструированию, внимание, память; воспитывать инициативу, настойчивость в достижение цели, самостоятельность, уважение друг к другу, желание помогать товарищам; поощрять стремление высказывать свои мысли, доказывать свои суждения при помощи точной и ясной речи. 3. Перед занятием ставим стулья полукругом, дети находятся на ковре с воспитателем. 4. Воспитатель: Дети, нам в детский сад

Аннотация: Цель: создать условия для формирования основ патриотического сознания детей старшего дошкольного возраста через потенциал народных сказок. На пути к достижению этой цели реализовывались задачи:  Воспитывать на основе содержания русских народных сказок уважение к традициям народной культуры.  Формировать и закреплять знания детей о культурном богатстве русского народа.  Развивать эмпатию и толерантность у детей на основе содержания рус-ских народных сказок.