СМИ "ФОНД ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЙ И НАУЧНОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ 21 ВЕКА" 16+

Аннотация: Мнемотехника - в переводе с греческого - «искусство запоминания». Это система методов и приемов, обеспечивающих успешное запоминание, сохранение и воспроизведение информации, знаний об особенностях объектов природы, об окружающем мире, эффективное запоминание структуры рассказа, развитие речи.

Аннотация: Задачи: • Дидактические: развивать у детей чувство патриотизма и любви к своей малой Родине. • Воспитательные: воспитывать у детей уважение и интерес к своей малой Родине. • Развивающие: развивать связную речь, память, внимание, эмоциональную отзывчивость.

Аннотация: обогащение разностороннего запаса художественных впечатлений детей посредством широкого приобщения к классической музыке, изобразительного искусства, литературного творчества и знакомство музыкального инструмента «Шкатулкой».

Аннотация: Развитие у детей мелкой моторики кистей рук, творческого воображения. Воспитывать интерес к художественному творчеству .

Аннотация: Создание условий для развития умений у детей ориентироваться в чрезвычайных ситуациях и предотвращать стихийные бедствия, посредством сюжетно – ролевой игры.

Аннотация: В статье предлагается комплексный и наиболее информативный вариант обследования детей старшего дошкольного возраста на выявление предпосылок оптической дисграфии и дислексии. Материалы обследования могут быть использованы полностью или частично учителями-логопедами ДОО, воспитателями и родителями для выявления проблем в овладении процессами письма у детей.

Аннотация: вызвать интерес у дошкольников к русским народным традициям активизировать внимание, развивать зрительное и слуховое восприятие, ассоциативное мышление и творческое воображение детей. способствовать созданию положительной эмоциональной обстановки развлечения; развивать музыкальные и творческие способности.

Аннотация: Цель: Повысить компетенцию педагогов в использовании эффективных методов и приемов работы по своевременному устранению возможных трудностей в формировании звуковой культуры речи у детей 3-4 лет в соответствии с ФГОС ДО. Задачи: - познакомить с методом логосказки, как одним из видов инноваций в практике работы логопеда по профилактике нарушений звукопроизношения у детей младшего возраста, поделиться опытом применения логопедических сказок на артикуляционных разминках. - снабдить педагогов необходимыми практическими знаниями и умениями по использованию игрового приема артикуляционной логосказки в совместной игровой деятельности с детьми по укреплению их артикуляционного аппарата и развитию интереса к артикуляционным играм.

Аннотация:  воспитание у ребенка любви и привязанности к своей семье, дому, детскому саду, улице, городу; — формирование бережного отношения к природе и всему живому;

Аннотация: Авторское игровое пособие "Физкультурно-оздоровительная работа с детьми с ОВЗ в условиях лекотеки с использованием развивающих сенсомоторных дидактических игрушек «Подушки-фрукты»" направлено на развитие развитие координации движений, внимания, скоростно-силовых качеств, реакции и слуха дошкольника.