СМИ "ФОНД ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЙ И НАУЧНОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ 21 ВЕКА" 16+

Аннотация: Изучение основных приёмов и методов Су-Джок терапии. Узнать эффективность оздоровления организма. Оценивание эффективности методов Су-Джок терапии в жизни"

Аннотация: Коррекция речевых нарушений, используя Су-Джок терапию. Воздействие на биологически активные точки по системе Су-Джок, стимулирование речевых зон коры головного мозга, и коррекция речи с движением. Повышение иммунитета.

Аннотация: В ходе сюжетно – ролевой игры «Школа» у детей возникли вопросы о том, кто в какую школу пойдет, всегда ли школьные здания были такими, как теперь, в каких школах учились дети раньше, а учились ли дети во время Великой Отечественной войны, были ли у них учителя, где дети брали книги и тетради. Вот так и родилась проблема нашего исследования: - Где учились дети во время Великой Отечественной войны?   Цель Расширение знаний детей о памятнике архитектуры, объекте культурного наследия «Школа № 3» (муниципальное общеобразовательное учреждение «Средняя школа № 3 Тракторозаводского района Волгограда»), которая стала свидетелем сражений в период Великой Отечественной войны.

Аннотация: дыхание -одна из важнейших функций жизнеобеспечения человека. В речевом дыхании выдох- самое главное и активное звено процесса, он значительнее длиннее выдоха (1:20), последовательность фаз изменяется следующим образом: вдох- остановка- выдох. Дошкольникам с речевой патологией необходимо развивать физиологическое дыхание, увеличивать объем легких, формировать груднобрюшной тип дыхания. а в дальнейшем речевое дыхание с помощью специальных коррекционных упражнений.

Аннотация: Цель: Обучение детей нетрадиционной технике рисования, уточнить и обобщить знания об осени. Задачи: 1.Обучающие: 1) учить передавать в рисунке строение дерева - ствол и ветки разной длины; 2) Познакомить с приемом – отпечаток (оттиск) мятой бумагой. 2. Развивающие: 1) Развивать творческую индивидуальность. 2) Развивать мелкую моторику рук. 3) Способствовать развитию детского творчества при самостоятельном выполнении работы. 3. Воспитательные: 1) Воспитывать в детях чувство прекрасного, любовь к природе, к родному краю через изобразительное искусство. 2) Воспитывать интерес к отражению своих впечатлений в изобразительной деятельности. 3) Воспитывать аккуратность при работе с красками.

Аннотация: Цель проекта: Знакомство детей со спортивной игрой – гандбол. Задачи: найти информацию об истории возникновения спортивной игры – гандбол, о существовании гандбольной команды г. Волгограда. • взять интервью у гандбольной команды с помощью видео – конференции. • вовлечь в проектную деятельность семью в поиске информации; • приобрести навыки поисковой деятельности, • учиться анализировать, сравнивать, обобщать, делиться впечатлениями с взрослыми и сверстниками;

Аннотация: 1. Повторить состав числа 5; 2. Уточнить и закрепить знания детей о составе числа 6.

Аннотация: Проект по экологическому воспитанию детей младшего дошкольного возраста. включающего в себя: опытно-экспериментальную и продуктивную деятельность, что дает возможность всестороннего развития детей. Проект рассчитан на 8 месяцев (1 занятие в неделю), может использоваться как кружковая работа или включаться в календарное планирование работы с детьми.

Аннотация: Цель: Развивать познавательный интерес и интеллектуальные способности детей с помощью логических игр /Развитие игровых, познавательных, языковых и коммуникативных способностей детей, их социальных навыков и саморегуляции; поддержка и развитие детской инициативы, самостоятельности и поисковых действий.

Аннотация: Цель: развитие предпосылок ценностно-смыслового восприятия и понимания окружающего мира; произведений искусства (словесного, музыкального, художественного); формирование эстетического отношения к окружающему миру;