СМИ "ФОНД ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЙ И НАУЧНОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ 21 ВЕКА" 16+

Аннотация: Повышение у детей интереса к математике, посредством создания условий для исследовательской деятельности по изучению геометрических фигур, в частности круга, во взаимосвязи с окружающей жизнью, с предметами ближайшего окружения.

Аннотация: ЦЕЛЬ ПРОЕКТА Формировать познавательный интерес у детей о природе Южного Урала об истории, жизни, быте народов, его населяющих, специфике игрового и речевого фольклора, своеобразии декоративно– прикладного искусства. Создание условий для формирования у дошкольников чувства любви к своему родному краю.

Аннотация: Цель: создать условия для повышения интереса детей к родному городу

Аннотация: Приобщение детей старшего дошкольного возраста к истории и культуре родного города, формирование чувства любви к Черемхово.

Аннотация: В настоящее время перед педагогами стоит очень сложная задача. С одной стороны, заинтересовать детей и познакомить с профессиями, которые будут востребованы в будущем, а с другой стороны, привить детям желание стать профессионалами в своём деле.Данная презентация поможет педагогам в реализации этих задач.

Аннотация: Развитие и совершенствование координации и движений ,улучшение функционирования сердечно-сосудистой и дыхательной системы.

Аннотация: Ознакомление детей со сказками северных народов и совершенствование навыков лепки в процессе подготовки к театрализованным играм. •Воспитывать нравственно-патриотические ценности у детей старшего дошкольного возраста.

Аннотация: Цель: разобраться, как из хвои сосны можно получить нитки. Задачи: 1. Определить, чем похожи нитки для вязания и хвоя сосны. 2. Понять, как хвою сосны сделать похожими на нитки. 3. Опытным путём получить из хвои сосны нитки.

Аннотация: Цель: использование ковролинографа для развития мелкой моторики, сенсорного развития и речевого развития дошкольника. Задачи: создать условия для использования метода ковролинографии, пополнить предметно-развивающую среду для использования на ковролинографе.

Аннотация: Актуальность: 1. Проблема поиска эффективных коррекционно-развивающих технологий работы с детьми ОВЗ актуальна в настоящий момент.Практически у всех детей ОВЗ и у значительной части здоровых детей наблюдаются те или иные сложности в развитии эмоционально-волевой сферы, ВПФ, работоспособности, внимания, поведения.3. Специалисты отмечают, что за последние десятилетия в России резко возросло число детей, нуждающихся в комплексной реабилитации физического и психического здоровья.4. Большинство коррекционных программ направлены на симптом, а не на причину нарушения.5. Мозжечок и связанные с ним мозговые структуры играют ключевую роль в развитии ребенка, а так же лежат в основе нарушений детского развития, поэтому возможности мозжечковой стимуляции привлекательны как медикам, так и специалистам психолого-педагогической коррекционной направленности