СМИ "ФОНД ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЙ И НАУЧНОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ 21 ВЕКА" 16+

Запись о регистрации СМИ от 30.12.2021 серия ЭЛ № ФС 77-82417

ДОШКОЛЬНОЕ ОБРАЗОВАНИЕ / Образовательная деятельность

Автор: Кабакова Елена Павловна
Аннотация: Цель: учить объединять игры единым сюжетом: сначала куклу надо раздеть, выкупать, одеть, уложить спать. Закреплять разнообразные игровые действия. Задачи: Образовательная: учить детей правильно называть предметы одежды и их назначение, закреплять алгоритм купания куклы.
Опубликовано: [20.09.2021] |Заверено: [Свидетельство][Диплом]
Автор: Статеева Ирина Алексеевна, Статеева Татьяна Борисовна
Аннотация: Цель: помочь родителям и детям в выполнении артикуляционной гимнастики в домашних условиях для закрепления правильной артикуляции звуков.
Опубликовано: [20.09.2021]
Автор: Матвеева Людмила Анатольевна
Аннотация: Целью моей работы является создание условий для формирования и пропаганды знаний, направленных на снижение смертности и потери здоровья детей от внешних факторов с помощью технологии "скрайбинг-сказка". Задачи: расширять и углублять знания детей и родителей о нормах поведения в окружающей среде; учить детей оценивать опасные ситуации и адекватно действовать в нестандартных ситуациях.
Опубликовано: [20.09.2021] |Заверено: [Свидетельство][Диплом]
Автор: Ярошенко Наталья Владимировна
Аннотация: Создание системы партнерства ДОУ с социальным окружением для обеспечения благоприятных условий всестороннего развития детей.
Опубликовано: [20.09.2021]
Автор: Каданцева Татьяна Александровна
Аннотация: Цель проекта: привить навыки творческого музицирования воспитанникам через проявление самостоятельности и инициативности.
Опубликовано: [20.09.2021] |Заверено: [Свидетельство]
Автор: Каргапольцева Александра Николаевна
Аннотация: Цель - определение условий эффективного использования сказкотерапии в развитии связной речи детей старшего дошкольного возраста. Задачи: раскрыть понятие сказкотерапия как средство развития связной речи детей старшего дошкольного возраста; раскрыть роль сказкотерапии как средства развития речи детей старшего дошкольного возраста; разработать и апробировать комплексное планирование по сказкотерапии с использованием русской народной сказки в развитии связной речи детей старшего дошкольного возраста.
Опубликовано: [20.09.2021] |Заверено: [Свидетельство][Диплом «ОП»][Диплом]
Автор: Егорова Ирина Николаевна, Иванова Ольга Александровна
Аннотация: Программа нацелена на развитие коммуникативных способностей дошкольников с ТНР путем вовлечения их в творческую деятельность по созданию мультфильмов. В ходе освоения программы воспитанники знакомятся с творчеством иркутских детских поэтов и писателей, знакомятся с процессом создания мультфильма в разных техниках, пробуют себя в качестве сценаристов, художников, декораторов, аниматоров. Программа направлена на создание партнерских отношений между взрослым и ребенком. Цель реализации программы – развитие творческого потенциала ребенка-дошкольника с учетом возрастных, индивидуальных, психологических и физиологических особенностей.
Опубликовано: [20.09.2021] |Заверено: [Свидетельство][Диплом]
Автор: Мазепова Наталья Владимировна
Аннотация: • Ориентировать родителей на развитие речевой деятельности ребенка, обогащение его кругозора, словарного запаса, элементов логического мышления, монологической речи в ходе игр, общения с взрослыми и самостоятельной детской деятельности. • Помочь родителям создать условия для развития умений использовать в речи средств языковой выразительности: антонимов, синонимов, многозначных слов, метафор, образных сравнений, олицетворений. • Способствовать развитию партнерской позиции родителей в общении с ребенком, развитие положительной самооценки, уверенности в себе.
Опубликовано: [20.09.2021]
Автор: Трушкова Елена Петровна
Аннотация: Презентация охватывает основные нетрадиционные техники в помощи детям.
Опубликовано: [20.09.2021] |Заверено: [Диплом]
Автор: Безродная Марина Леонидовна
Аннотация: Создать условия для восприятия детьми сведений об историческом прошлом и культурном облике родного края. Осуществлять ознакомление дошкольников с историческим, культурным, многонациональным, географическим, природно-экологическим своеобразием Прикамья. Воспитывать чувство гордости за свою землю, эмоционально-ценностное отношение к своему краю
Опубликовано: [20.09.2021] |Заверено: [Диплом]
Быстрый поиск нужного материала по каталогу