СМИ "ФОНД ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЙ И НАУЧНОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ 21 ВЕКА" 16+

Аннотация: Цель: формировать у детей элементарные представления о моркови, через обследование. Задачи: Учить детей узнавать плоды при их названии; Формировать сенсорные ощущения: морковь длинная, красная, твердая, гладкая; Развивать умение детей слышать воспитателя, повторять за ним слова.

Аннотация: воспитывать любовь и уважение к своей Родине, поселку, детскому саду; - закрепить знания детей о флаге, гимне, гербе России и родного поселка, их назначении, символическом значении цвета и образов на них;

Аннотация: Предлагаю вашему вниманию сценарий спортивного досуга в дошкольном образовательном учреждении. Цель: формирование у детей дошкольного возраста знаний о правилах безопасного поведения во время катания на велосипеде и самокате, прививать любовь к спорту. Создавать положительную эмоциональную атмосферу.

Аннотация: В данной презентации представлен опыт работы коллектива в организации работы с семьями воспитанников инновационными способами

Аннотация: Развитие слуховой памяти, зрительного восприятия, внимания, логическое мышление.

Аннотация: Развитие познавательной активности старших дошкольников с общим недоразвитием речи.

Аннотация: Актуальность: Одаренный ребенок - это ребенок, который выделяется яркими, очевидными, иногда выдающимися достижениями (или имеет внутренние предпосылки для таких достижений) в том или ином виде деятельности. Одаренность - это системное, развивающееся в течение жизни качество психики, которое определяет возможность достижения человеком более высоких (необычных, незаурядных) результатов в одном или нескольких видах деятельности по сравнению с другими людьми. Одаренный ребенок - это не всегда «блестящий» ребенок. По мнению К.Г. Юнга, «одаренный ребенок может иметь даже неблагоприятные характеристики: разбросанность, голова полна шалостей; он - нерадивый, халатный, невнимательный, озорной, своенравный».

Аннотация: - формировать навык удержания правильной осанки, развивать мышечную систему путем выполнения упражнений на гимнастических мячах (фитболах); -закреплять умение работать в парах с одним мячом; - формировать двигательные умения и навыки с использованием фитбол гимнастики.

Аннотация: Формирование у детей старшего дошкольного возраста экологической культуры в рамках социально-образовательного проекта «Эколята-дошколята»

Аннотация: Цель проекта: развитие интеллектуально-познавательной и социально-психологической компетенции социального интеллекта детей старшего дошкольного возраста.