СМИ "ФОНД ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЙ И НАУЧНОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ 21 ВЕКА" 16+

Аннотация: • Изучить историю происхождения сказки как предмета устного народного творчества; • Расширять представления детей о сказках, сказочных героях; • Формировать умение оценивать поступки сказочных героев и свои; • Развивать навыки творческого рассказывания, коммуникативные и художественные навыки; • Воспитывать интерес к чтению, бережное отношение к книгам;

Аннотация: Цель: формирование у детей представления о том, что здоровье человека тесно связано со «здоровьем» окружающей среды, о важности бережного и заботливого отношения к природе. Задачи: 1. Вызвать у детей бережное отношение к окружающей среде через литературные произведения, просмотр и постановку спектаклей, просмотр мультипликационных фильмов. 2. Уточнить детям, как они могут заботиться об окружающей среде. 3. Способствовать развитию творческих способностей детей, умения работать сообща. Предполагаемый результат: 1. Формирование понимания у детей, что здоровье человека тесно связано со «здоровьем» окружающей среды, о важности бережного и заботливого отношения к природе 2. Понимание детьми значения их участия в сохранении «здоровья» окружающей среды. 3. Создание экосказки: «Сказка ложь, да в ней намёк, Золотой рыбки полезный урок».

Аннотация: слайдВ 1984 году американский психолог Доран Френч из университета Пердью провел интересный эксперимент, пытаясь понять, чем отличается социальное восприятие самих себя и окружающих у детей дошкольного и младшего школьного возраста, воспитывающихся в одновозрастных и разновозрастных группах. Френч показал двум группам подборку фотографий, на которых были запечатлены самые обычные дети. Некоторые из детей на фотографиях были очевидно старше юных респондентов, некоторые – младше. Тогда исследователь попросил каждого ребенка из каждой группы присвоить детям с фотографий определенные роли, соотнести каждый портрет с ярлыком, на котором написаны какие-то качества. После этого в разговоре с психологом дети могли прокомментировать и объяснить свой выбор – это было важно для чистоты эксперимента Что же удалось выяснить?

Аннотация: Цель: Через знакомство с произведениями фольклора и их исполнение прививать детям любовь к родному краю. Задачи: • Приобщать к культуре и традициям через знакомство с народной культурой. Развивать творческую самостоятельность в создании художественного образа, используя для этой цели игровые, танцевальные импровизации

Аннотация: Цель: формирование у детей представлений о здоровом образе жизни

Аннотация: Вовлечение родителей в совместную исследовательскую деятельность. Изучение детьми объектов живой и неживой природы во взаимосвязи со средой обитания и формирование в детях осознанно-правильного взаимодействия с окружающим его большим миром природы.

Аннотация: Цель: формирование дружеских взаимоотношений в группе.

Аннотация: Данная рабочая тетрадь предназначена для работы на уроках по родному русскому языку во 2 классе. Данная тетрадь разработана на основе учебника и включает в себя темы соответствующие ктп по предмету "Родной русский язык" 2 класс, рабочая тетрадь рассчитана на 17 часов.

Аннотация: Цель: Знакомство воспитанников ДОУ с понятием «психологическое здоровье» и его составляющими. Задачи: Способствовать формированию у воспитанников потребности здорового образа жизни.

Аннотация: Рабочая программа к дополнительной общеразвивающей программе физкультурно - спортивной направленности «Йога для малышей» разработана (далее Программа) на основе парциальной программы для детей дошкольного возраста Т.А.Ивановой «Йога для детей»