СМИ "ФОНД ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЙ И НАУЧНОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ 21 ВЕКА" 16+

Аннотация: Цель проекта: Осуществление комплексного подхода к воспитанию детей в духе патриотизма, приобщение дошкольников к истории и культуре родной страны – России, её достопримечательностям; воспитание любви и привязанности к родной стране. Задачи: 1. Создавать условия для восприятия сведений об историческом прошлом и культурном облике родной страны - России; 2. Осуществлять ознакомление дошкольников с историческим, культурным, географическим, природно-экологическим своеобразии России; 3. Воспитывать чувство гордости за Россию, эмоционально-ценностное отношение к своей стране.

Аннотация: На каждую лексическую тему подобраны пальчиковые гимнастики, упражнения для развития мелкой моторики рук с использованием различных предметов, разработаны печатные листы для отработки элементарных графических навыков детей старшего дошкольного возраста.

Аннотация: Цель работы: систематизировать и описать методику работы с литературным произведением с точки зрения возможности художественного и эстетического развития детей дошкольного возраста

Аннотация: Цель проекта: приобщение детей к истокам русской народной культуры. Задачи: - Образовательная: познакомить детей с весенними народными праздниками: Сороки, Вербное воскресенье, праздники мая: Ляльник и Егорьев День; дать представление о народных играх и забавах. - Развивающая: совершенствовать выразительность речи при чтении стихов, закличек, считалок; развивать монологическую речь; способствовать развитию навыков художественного творчества. -Воспитательная: воспитывать любовь, уважение и заботливое отношение к народным обычаям, ответственность к сохранению сформированных народных традиций, формировать чувство национального достоинства.

Аннотация: Цель: закрепить и расширить знания дошкольников об особенностях родном посёлке. Задачи: 1. Развивать чувства любви к своей малой родине, в котором родился и живешь. 2. Формировать привычку к здоровому образу жизни, представления о зависимости здоровья от ближайшего окружения.

Аннотация: Цель: способствовать формированию первоначальных представлений о деньгах как об универсальном средстве обмена, платежа и накопления и о семейном бюджете и его значимости в экономике семьи.

Аннотация: Выяснить, почему древесину называют конструкционным материалом. Изучить породы древесины и области её применения. Рассмотреть способы получения лесоматериалов. Познакомиться с видами пиломатериалов и древесных материалов.

Аннотация: Цель: систематизировать и закрепить математические представления детей подготовительной к школе группе. Задачи: Обучающие: 1 .закрепить названия и последовательность дней недели; 2. Закрепить названия объемных геометрических тел ; 3. закрепить знание знаков «>», «<» и «=», умение читать записи. 4.Продолжать развивать умение ориентироваться в пространстве . Развивающие: 1.Создать условия для развития логического мышления, сообразительности,внимания. 2.Развивать смекалку, зрительную память, воображение. 3.Способствовать формированию мыслительных операций, развитию речи, умению аргументировать свои высказывания. Воспитательные: 1Воспитывать интерес к математическим занятиям; 2 Развивать самостоятельность; 3.Воспитывать стремление оказать помощь другим, которые оказались в трудной ситуации.

Аннотация: Цель данной работы: способствовать формированию культурно-гигиенических навыков, совершенствованию навыков самообслуживания у детей среднего дошкольного возраста.

Аннотация: ель: показать детям привлекательность зимнего времени года, развивать интерес к зимним видам спорта посредством эстафет и конкурсов, укрепление здоровья детей, совершенствование физических качеств. Задачи: Образовательные: закрепить представления детей о признаках зимы; совершенствовать двигательные умения и навыки при выполнении детьми различных упражнений и заданий. Развивающие: развивать ловкость, координацию движений, внимание; способствовать оздоровлению организма детей посредством выполнения различных видов физических упражнений на свежем воздухе; развитие коммуникации. Воспитательные: воспитывать командный дух; продолжать прививать детям интерес к физической культуре, играм, забавам; воспитывать доброжелательное отношение детей друг к другу. Место проведения: игровая площадка на улице. Предварительная работа: подготовка участка; беседа