СМИ "ФОНД ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЙ И НАУЧНОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ 21 ВЕКА" 16+

Аннотация: Закрепить знания детей, полученные в течении учебного года. Систематизировать знания о геометрических фигурах (круг, квадрат, треугольник).

Аннотация: Организация совместной детско-взрослой исследовательской деятельности, в процессе которой у старших дошкольников сформируется осознанно-бережное отношение к природным объектам окружающей среды - деревьям.

Аннотация: Цель: Расширять и закреплять знания о характерных признаках осени и дарах осени.

Аннотация: Нравственное воспитание старших дошкольников посредством совершения добрых поступков. Выявление и становление у детей положительных качеств характера, способствование сплоченности коллектива, мотивирование детей на совершение добрых поступков, добрых дел во благо других людей. Научиться совершать добрые дела.

Аннотация: Цель этого урока:продолжить знакомство с жанрами Устного народного творчества и тем самым показать ученикам, что роль слова велика и то, что было рождено однажды имеет силу спустя много веков.

Аннотация: Расширить знание детей о своём детском саде. Формировать дружеские взаимоотношения и навыки общения у детей. Воспитывать любовь к детскому саду, уважение к сотрудникам детского сада, к их труду.

Аннотация: Цель: формирование у детей дошкольного возраста позитивных установок и уважительного отношения к разным видам профессий. Задачи: - расширять представления детей о профессиях; - формировать у детей представления о социальной роли труда взрослых и значимости профессий в жизни общества (врач, швея, повар, полицейский); - создавать оптимальные условия, позволяющие дошкольникам реализовать свои творческие способности; - обучать детей способам взаимодействия со сверстниками в командных играх; - обогащать и активизировать словарь детей по теме: «Профессии»; - развивать познавательный интерес, творческие способности детей; - воспитывать у детей уважительное отношение к человеку труда.

Аннотация: На сегодняшний день проблема воспитания у детей дошкольного возраста навыков безопасного поведения на улицах города очень актуальна. Под культурой безопасности жизнедеятельности ребенка мы понимаем совокупность знаний о безопасности жизнедеятельности человека, нормах и правилах безопасного поведения, осознанном отношении к жизни и здоровью человека, умений и навыков оберегать, поддерживать свои жизнь и здоровье, адекватное поведение в различных жизненных ситуациях.

Аннотация: педагогический проект образовательной среды по формированию культуры безопасности на дорогах у детей старших дошкольников.

Аннотация: Интегрированное занятие. Образовательная область "Художественно-эстетическое развитие" Обучение детей быстрому и пропорциональному рисованию фигуры человека. (старший возраст)