СМИ "ФОНД ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЙ И НАУЧНОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ 21 ВЕКА" 16+

Аннотация: Цель: воспитание уважительного отношения к законам улицы, довести до сознания детей важность соблюдения правил дорожного движения.

Аннотация: Знакомство с творчеством и любовной лирикой поэта В.Д. Жихарева

Аннотация: Познакомить детей с историей создания книги путем расширения представлений о мире.

Аннотация: умение хорошо излагать свои мысли, четко и правильно пересказывать прочитанное является залогом успешного обучения в школе. Основная функция связной речи – коммуникативная. Она осуществляется в двух основных формах – диалоге и монологе

Аннотация: Итоговое занятие по проекту "Наш веселый парашют". Цель : Мотивировать детей на двигательную, музыкальную деятельность через использование нестандартного оборудования «парашют». Задачи: Образовательные: 1. Продолжать знакомить детей с классическими произведениями; способствовать выработки согласованности движений с музыкой. Развивающие: 1. Развивать звуковысотный и тембровый слух, чувство ритма. 2. Развивать координацию движений, слуховое внимание, фантазию, воображение. 3. Тренировать процессы торможения и возбуждения. 4. Развивать произвольность психических процессов, умение слушать инструкции взрослого, быстроту реакции на словесный сигнал, развитие ориентировки в пространстве. Воспитательные: 1. Создать положительный эмоциональный настрой. 2. Продолжить формирование умения работать в команде, укреплять коммуникативные навыки.

Аннотация: Развивать физические качества детей с помощью степ- платформ.

Аннотация: создание условий для совместного отдыха детей и педагогов. Задачи: - сплочение детского коллектива; Цель: привитие детям умения дарить радость общения в коллективе; умения действовать в группе, сообща; создание доброй, радостной атмосферы новогоднего праздника.

Аннотация: Тема события: Образ золотой осени в произведениях искусства. Цель: Приобщать детей дошкольного возраста к мировой музыкальной культуре, произведениям поэтического и изобразительного искусства через обобщение знаний о предметах и явлениях природы, общественной жизни в осеннюю пору. (восприятие произведения П.И.Чайковского «Осенняя песня»; исполнение песни «Осень», музыка Р. Гуцалюка, музыкально – пластическая импровизация; аранжировка песни «Ёжик» с использованием муз. инстр.; рассматривание пейзажной картины «Золотая осень» И.И. Левитана; презентация «Отражение осени в воде»; рисование по мокрой бумаге акварельными красками. Отражение деревьев и кустов в реке путём сгибания листа пополам). Программное содержание: 1. Расширять и обогащать знания детей об осенней поре средствами различных видо

Аннотация: Рабочая программа обеспечивает всестороннее развитие детей 6-7 лет с учетом возрастных и индивидуальных особенностей. Цель программы: формирование общей культуры, развитие физических, интеллектуальных и личностных качеств, формирование предпосылок учебной деятельности, обеспечивающих социальную успешность, сохранение и укрепление здоровья детей.

Аннотация: В работе говорится об опыте создания игр , способствующих развитию речи детей с нарушением слуха, Их общению, развитию психических процессов памяти и мышления