СМИ "ФОНД ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЙ И НАУЧНОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ 21 ВЕКА" 16+

Запись о регистрации СМИ от 30.12.2021 серия ЭЛ № ФС 77-82417

ДОШКОЛЬНОЕ ОБРАЗОВАНИЕ / Образовательная деятельность

Автор: Розенберг Наталья Васильевна
Аннотация: Цель: закрепление математических знаний и умений.
Опубликовано: [03.02.2026] |Заверено: [Свидетельство]
Автор: Пермякова Ирина Васильевна
Аннотация: Мелкая моторика — это способность выполнять точные движения пальцами и кистями рук. Для детей 3-4 лет её развитие напрямую связано с формированием речи, мышления, координации и подготовки руки к письму. Пальчиковые игры — это эффективный, доступный и увлекательный способ регулярно тренировать маленькие пальчики через игру, стихи и движение.
Опубликовано: [03.02.2026]
Автор: Чораева Фатима Исмаиловна
Аннотация: Цели: - познакомить детей со свойствами стекла (прозрачное, цветное, хрупкое, гладкое, водонепроницаемое, холодное, звучащее) - развивать любознательность, наблюдательность, внимательность; - воспитывать бережное отношение к вещам.
Опубликовано: [03.02.2026] |Заверено: [Свидетельство][Диплом]
Автор: Марухненко Ирина Валентиновна
Аннотация: Знакомство с творчеством Русского композитора П.И. Чайковского.
Опубликовано: [03.02.2026] |Заверено: [Диплом]
Автор: Андриянова Ирина Владимировна
Аннотация: Цель: сформировать у детей представление о многообразии профессий, их социальной значимости и взаимосвязи; стимулировать интерес к профессиональной деятельности. Задачи: • познакомить с 8–10 профессиями (врач, повар, строитель, пожарный, полицейский, парикмахер, водитель, продавец, ветеринар, журналист); • раскрыть содержание труда, инструменты и спецодежду для каждой профессии; • развивать речь: обогащать словарь профессиональными терминами, учить составлять описательные рассказы; • воспитывать уважение к труду, понимание ценности каждой профессии; • стимулировать творческую активность через игры и продуктивные виды деятельности.
Опубликовано: [03.02.2026] |Заверено: [Диплом]
Автор: Сепиева Эльмира Казамматовна
Аннотация: Цели урока: Развивыющие: Развитие личности учащегося как индивидуальности, развитие внимания, логического мышления. Воспитательной: Воспитание познавательно интереса к предмету, воспитание ценностной ориентации, воспитание художественной культуры. Образовательные: Формирование и дальнейшее развитие навыков и умений в различных видах речевой деятельности. Речевой материал: 1. Английский детский фольклор (стихи, загадки.) 2. Биография Алан Милн. 3. Поэзия Винни-Пух. Winnie-the-Pooh
Опубликовано: [03.02.2026] |Заверено: [Свидетельство][Диплом]
Автор: Семёнова Оксана Александровна
Аннотация: Формирование у детей социально-нравственных ценностей, привлечение детей к значимой самостоятельной деятельности на благо других людей, учиться совершать добрые поступки и дела в семье, детском саду, на улице.
Опубликовано: [03.02.2026]
Автор: Боярскова Анна Васильевна
Аннотация: Повышение профессиональной компетентности педагогов и совершенствование качества образовательного процесса через обмен опытом и освоение современных образовательных технологий.
Опубликовано: [03.02.2026]
Автор: Чупрова Виктория Александровна, Воскресенская Татьяна Робертовна
Аннотация: Цель: Расширить экономический кругозор дошкольника, дать представление о таких экономических качествах, как трудолюбие, бережливость, хозяйственность, экономность. Задачи: Создавать условия для формирования элементарных экономических знаний у детей.
Опубликовано: [03.02.2026] |Заверено: [Диплом]
Автор: Серова Ольга Андреевна
Аннотация: создание условий для развития познавательных и творческих способностей детей 4-5 лет в процессе реализации проекта.
Опубликовано: [03.02.2026]
Быстрый поиск нужного материала по каталогу