СМИ "ФОНД ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЙ И НАУЧНОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ 21 ВЕКА" 16+

Запись о регистрации СМИ от 30.12.2021 серия ЭЛ № ФС 77-82417

ДОШКОЛЬНОЕ ОБРАЗОВАНИЕ / Образовательная деятельность

Автор: Селькова Екатерина Ивановна
Аннотация: Формирование звуковой культуры и грамматического строя речи через уточнение представлений детей о лесных животных.
Опубликовано: [19.01.2022] |Заверено: [Свидетельство]
Автор: Елена Ивановна Веневцева
Аннотация: Цель: обобщить и расширить знания детей о дружбе. Задачи: - развитие у ребенка осознанного эмоционально - положительного отношения к себе, другим людям, окружающему миру; - формировать умение понимать и оценивать чувства и поступки других;
Опубликовано: [19.01.2022]
Автор: Тимофеева Оксана Владимировна
Аннотация: Расширять представления детей о предметах и явлениях природы, растительном и животном мире, взаимосвязи природы и человека.
Опубликовано: [19.01.2022]
Автор: Габайдуллина Гульфира Фагильевна
Аннотация: Лепка из солёного теста «Моя ладошка» Цель: повышение профессиональной компетентности родителей в вопросах мелкой моторики в домашних условиях. 1. Активизировать самостоятельную работу родителей. Дать им возможность заимствовать элементы педагогического опыта для улучшения собственного.
Опубликовано: [19.01.2022]
Автор: Леонтьева Ксения Александровна
Аннотация: Интерактивная экскурсия знакомит детей дошкольного возраста с достопримечательностями, значимыми общественными местами родного города, его культурой и традициями, воспитывает уважительное отношение, любовь к родному городу.
Опубликовано: [19.01.2022] |Заверено: [Свидетельство][Диплом]
Автор: Матушкина Людмила Викторовна
Аннотация: Задачи методической разработки: 1. Систематизировать, структурировать работу по: - автоматизации звуков (на уровне звука, слогов, слов, словосочетаний, фраз, чистоговорок, скороговорок, текстов). - формированию стойких графических образов букв. 2. Посредством проектной деятельности формировать: - становление активной позиции ребенка в образовательном процессе, - интегративную работу всех участников педагогического процесса. 3. Реализовывать требования ФГОС в интегративной работе всех участников педагогического процесса: - пропедевтика нарушений чтения и письма; - формирование предпосылок грамотного письма и начальных навыков чтения.
Опубликовано: [19.01.2022] |Заверено: [Свидетельство][Диплом «ОП»][Диплом]
Автор: Мельникова Нина Сергеевна, Гребеник Ирина Александровна
Аннотация: Предварительная работа: беседа о зимнем времени года, о зимних месяцах; проведение лексико-грамматических игр по теме «Зима»; заучивание стихотворений русских поэтов о зиме и пословиц о зимних месяцах.
Опубликовано: [19.01.2022] |Заверено: [Диплом]
Автор: Слепцова Наталья Владимировна
Аннотация: знакомство детей с объектами живой и неживой природы ближайшего окружения и обучение дошкольников способам охраны окружающей среды.
Опубликовано: [19.01.2022] |Заверено: [Диплом]
Автор: Чанкуева Наталья Владимировна
Аннотация: Конспект занятия по развитию речи в подготовительной к школе группе
Опубликовано: [19.01.2022] |Заверено: [Диплом]
Автор: Барскова Марина Юрьевна, Ахметзянова Регина Зуфаровна
Аннотация: Данный проект предназначен для детей, родителей и педагогов, он содержит комплекс мероприятий, направленных на повышение экологической грамотности всех участников проекта: - образовательная деятельность; - опытно-экспериментальная деятельность; - игры, развлечения; - наблюдения и экскурсии; - работа с родителями; - природоохранные акции. Цель проекта. Формирование первичных представлений о живой и неживой природе; воспитание гуманного, эмоционально-положительного, бережного, заботливого отношения к миру природы и окружающему миру в целом; формирование основ экологического сознания на основе признания ценности жизни во всех её проявлениях, необходимости ответственного, бережного отношения к окружающей среде.
Опубликовано: [19.01.2022] |Заверено: [Свидетельство]
Быстрый поиск нужного материала по каталогу