СМИ "ФОНД ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЙ И НАУЧНОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ 21 ВЕКА" 16+

Аннотация: Формирование навыка составления связного рассказа; активизация словаря по теме; закрепление знаний о различных видах одежды.

Аннотация: Познакомить детей с природным явлением - извержение вулкана, развивать познавательный интерес с использованием элементов экспериментирования

Аннотация: Познакомить детей с историей, обычаями и традициями лепки снеговика.

Аннотация: Цель. Сохранение и укрепление психического и физического здоровья дошкольников.

Аннотация: Освоение и осмысление социокультурной категории , посредством включения дошкольников в познавательно – речевую деятельность

Аннотация: Актуализация знаний и представлений детей о животных жарких стран и животных Севера. Развитие связной речи детей дошкольного возраста, посредством использования приёмов мнемотехники. Формировать умение составлять рассказы и загадки описательного характера через использование приемов мнемотехники (мнемокарточки, мнемодорожки и мнемотаблицы). Развивать умение отвечать на вопросы полным ответом, сложными предложениями, умение сочетать числительные и существительные.

Аннотация: Цели и задачи: расширить знания о зимних видах спорта, закреплять умение передавать в рисунке своё отношение к зимним играм; развивать воображение, речь, мышление, двигательную активность, воспитывать чувство радости от зимних забав, коллективизма.

Аннотация: Цель: формирование положительного отношения к природе, дать экологические знания, совершенствование представлений о защите природы, воспитывать у детей чувство милосердия и сострадания

Аннотация: Цель: развитие интеллектуального потенциала у детей старшего дошкольного возраста. Задачи: •развивать логическое мышление при решении интеллектуальных заданий, головоломок; • закреплять умения логически последовательно и грамматически правильно выстраивать свое высказывание; • продолжать формировать навык общения и взаимодействия со сверстниками, умение работать в команде на общий результат.

Аннотация: Цель: формирование элементарных представлений об истории возникновения водного транспорта (древность, старина, наше время) посредствам технологии «Путешествие по «реке времени». Задачи: Образовательные: - дать детям представление о том, что предметы имеют прошлое, настоящее и будущее; - ознакомить детей с различными видами водного транспорта прошлых времен. Развивающая: - развивать умение детей понимать и располагать элементы «реки времени» в соответствие с временными рамками; - развивать у детей восприятие целостности картины мира. Воспитательная: - воспитывать понимание того, что трудом людей создано богатство окружающего мира.