СМИ "ФОНД ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЙ И НАУЧНОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ 21 ВЕКА" 16+

Аннотация: Цель: формирование у детей младшего дошкольного возраста первоначальных представлений о правилах безопасного поведения на дороге и на улице. Задачи: - формировать у детей представления о правилах поведения на проезжей части; - закрепить знания о пешеходном переходе; - формировать представления о назначении светофора и его сигналов; - развивать навыки личной безопасности, чувства самосохранения, осторожность и осмотрительность на дороге.

Аннотация: Уточнить знания детей о соли, о способах ее добычи. Познакомить с видами соли.

Аннотация: Развитие познавательной активности детей в процессе опытно-экспериментальной деятельности.

Аннотация: Цель: - создать условия для развития интереса к художественной литературе, прививать любовь и уважение к книге. Задачи: Образовательные задачи: -познакомить детей с историей создания книги; - прививать любовь к книге, формировать интерес к чтению; - вспомнить правила обращения с книгами; Развивающие задачи: -развивать устную речь, мышление, память; Воспитательные задачи: - воспитывать бережное отношение к книге, любознательность; - прививать любовь к книге, формировать интерес к чтению;

Аннотация: Задачи: -Учить самостоятельно умываться -Учить правильно называть и показывать предметы туалета. -Формировать у детей потребность мыть руки перед едой и при загрязнении.

Аннотация: Цель: создание благоприятных условий для углубления знаний воспитанников о лесных растениях и животных. Задачи: Обучающие: - углубить знания дошкольников об обитателях леса; - расширить словарный запас воспитанников по теме «Грибы», «Лесные ягоды», «Лесные цветы»; - тренировать навыки детей по делению слов на слоги; - закрепить умение детей решать ребусы; - активизировать интерес детей к жанру загадки; - тренировать умение дошкольников составлять синквейн. Развивающие: - развивать память, внимание, мышление, воображение; - развивать познавательный интерес; - развивать функциональную грамотность; - развивать творческие навыки; - развивать самостоятельность и инициативу; - развивать мелкую моторику. Воспитательные: - воспитывать чувство взаимопомощи.

Аннотация: Представляем вашему вниманию интегрированное занятие с использованием ИКТ в подготовительной группе «Прогулка по зоопарку». Цель: обобщение знаний детей по теме животные жарких и холодных стран. Задачи: – закреплять представления детей о животных жарких и холодных стран, живущих в зоопарке; – закрепить умение на слух различать неречевые и речевые звуки; – закреплять умение определять место звука в слове; – развивать речемыслительные способности через составление загадок-противопоставлений; – упражнять детей давать полные ответы на вопросы, развивать связную речь; – развивать конструктивные навыки; – развивать координацию движений и чувства ритма; – развивать коммуникативные навыки; – воспитывать доброжелательные отношения друг к другу, проявлять терпение, умение договариваться.

Аннотация: Идея создания нашего проекта «Футбол начинается с детства», возникла в период проведения чемпионата мира по футболу ФИФА в 2018г., финальная часть которого проходила в России. Цель проекта - привлечение подрастающего поколения к активной физической деятельности, а также повышение интереса к спорту и популяризации футбола.

Аннотация: Цель: Создать условия для снятия психоэмоционального напряжения и импульсивности детей через нетрадиционную технику рисования Эбру. Задачи: -развивать творческое воображение у детей; -развивать коммуникативные навыки общения со сверстниками; -развивать поисково-познавательную деятельность при работе с художественными материалами; -развивать навыки самооценки; -формировать умение безопасного пользования инструментами; -развивать мелкую моторику и чувство цвета; -воспитывать уверенность в себе.

Аннотация: Цель: развить интерес к грамоте и творчеству через знакомство с первой буквой собственного имени.