Мусаева Маргарита Бадаловна

Развитие графомоторных навыков является важным аспектом подготовки детей старшего дошкольного возраста к школьному обучению, особенно для тех, кто испытывает трудности с речью. Графомоторные навыки включают в себя способность координировать мелкие мышцы рук и пальцев, управлять инструментом письма (например, карандашом или ручкой), и создавать четкие и точные письменные символы. У детей с общим недоразвитием речи часто возникают проблемы с формированием этих навыков, что затрудняет освоение письма и чтения. Развитие графомоторных навыков – длительный и сложный физиологический, психологический и педагогический процесс. Под графомоторными навыками понимают определенное положение и движения пишущей руки, которое позволяет: рисовать, раскрашивать, копировать простейшие узоры, соединять точки, правильно удерживать пишущий предмет.

25.01.2026