Когнитивные игры и упражнения в работе логопеда для развития речи детей старшего дошкольного возраста
Автор:
Заирова Инна Робертовна
Аннотация:
Актуальность данной работы обусловлена необходимостью поиска и внедрения эффективных методов работы с детьми старшего дошкольного возраста, имеющими нарушения речи. В условиях современного образовательного процесса, где акцент делается на индивидуальный подход к каждому ребенку, когнитивные игры становятся важным инструментом, позволяющим не только развивать речевые навыки, но и формировать у детей уверенность в себе, коммуникативные способности и творческое мышление.
В данной разработке будут освещены несколько ключевых тем, связанных с использованием когнитивных игр в логопедической практике. В первую очередь, будет рассмотрена актуальность использования когнитивных игр в логопедической практике, что позволит понять, почему именно этот метод является столь востребованным и эффективным.