Попова Ирина Анатольевна

Выполняя задания в процессе занятия дети обогащают элементарные математические представления о количестве, числе, форме, величине предметов. Закрепляют умения соотносить количество предметов и число, использовать число как показатель количества, итога счета. Закрепляют умение сравнивать группы предметов по количеству путем составления пар. На занятии педагог ставит перед детьми проблемные вопросы, решение которых требует от детей умения выдвигать гипотезы, предлагать свои варианты решения, проверять, выбирать правильный вариант. Задания выполняются индивидуально и группами.

30.11.2025