Шалаева Лариса Николаевна, Пнева Светлана Шамилевна, Маслюкова Анастасия Михайловна

Цель: предупреждение предпосылок дисграфии у детей с особыми образовательными потребностями Задачи 1. формирование правильного звукопроизношения, развитие и обогащение словаря 2. развитие фонематического слуха и восприятия, навыков анализа и синтеза 3. формирование лексико- грамматических категорий 4. развитие связной речи 5. совершенствование тактильных ощущений и мелкой моторики рук, 6. развитие мышления, памяти, зрительного и слухового внимания. Решение этих задач тесно взаимосвязано. Благодаря целенаправленным и систематическим занятиям, они успешно решаются.

17.11.2025