Рыжова Наталья Николаевна

Цель: содействование развитию у детей познавательно-исследовательской деятельности и установлению простейших причинно-следственных связей. Задачи занятия: Образовательные: - продолжать формировать умение сравнивать ткани по различным признакам (прочность, текстура, толщина), упражнять в способах обследования ткани; - активизировать словарь: словами, обозначающими признаки ткани, названия ткани (драп, фланель, ситец); - упражнять в умении отвечать на вопросы педагога словосочетаниями и простыми предложениями. Воспитательные: - развивать слуховое внимание, тактильную чувствительность. Развивающие: - воспитывать умение слушать и слышать педагога и сверстников, не перебивая; - воспитывать желание помочь персонажу.

данная работа получила > общественное признание

20.05.2025