Формы, методы и приёмы проведения организационного этапа на уроках математики в школе, реализующей основные адаптированные общеобразовательные программы.
Автор:
Гамм Елена Эрвиновна
Аннотация:
В статье отражены цели организационного этапа, его содержание, а так же варианты начала урока, которые интересны и посильны, для обучающихся с нарушениями интеллект