Формирование экологической культуры, развитие познавательно-речевых навыков у детей дошкольного возраста. 2. Формировать и закреплять знания о значении деревьев в жизни человека, взаимосвязях в природе; показать, что разные обстоятельства и люди могут повредить живой ели.