Мерзлякова Наталья Яковлевна

Цель: Формирование лексико-грамматического строя речи по теме “Домашние животные и их детеныши”. Задачи: Коррекционно-образовательные: Продолжать уточнять, расширять, активизировать словарь по теме «Домашние животные». Закрепить внешние признаки животных и их питании, место содержания, какую пользу они  приносят. Коррекционно-развивающие. Развивать зрительное и слуховое внимание и восприятие, пространственное восприятие «Кто за кем стоит», «Где спрятались животные», «Определи животных по голосу»; Способствовать сохранению и укреплению здоровья детей средствами пальчиковой гимнастики и гимнастики для глаз; Закрепить практическое использование падежных форм: творительный (кто с кем?), предложный (кто, где живет?), дательный (кому дадим?)

данная работа получила > общественное признание

09.02.2019