Цель :
Развитие устойчивого познавательного интереса дошкольников в поиского – исследовательской деятельности.
Задачи:
Обогащение и уточнение представлений детей о неживой природе через элементарное экспериментирование.
Формирование у детей умений пользоваться приборами-помощниками при проведении экспериментов.
Развитие у детей познавательных способностей:
мыслительных способностей анализ, классификация, сравнение, обобщение;
способов познания путем сенсорного анализа.
Развитие ребенка в социально-личностном направлении:
развитие коммуникативности;
Совершенствование самостоятельности, наблюдательности;
развитие элементарного самоконтроля и саморегуляции своих действий.