Достижение положительных изменений в эмоциональном, интеллектуальном и личностном развитии детей с задержкой психического развития при подготовке к школьному обучению. Развитие у ребенка визуального мышления, эмоциональной сферы, мотивационной системы, формирование социально-значимых навыков и умений, овладение детьми практическими навыками и умениями.