«Песочная терапия - как метод работы педагога-психолога с детьми с ОНР»
Автор:
Левочкина Екатерина Олеговна
Аннотация:
Цель песочной терапии в коррекционно-развивающей работе педагога-психолога с детьми, имеющими общее недоразвитие речи: раскрыть индивидуальность каждого ребенка, научить свободно выражать собственные эмоции и обеспечить социальную успешность.
Задачи:
1. Развитие мелкой моторики рук, их тактильных ощущений посредством определённых игровых упражнений, развитие глазомера.
2. Совершенствование предметно-игровой деятельности, что способствует развитию сюжетно-ролевой игры и коммуникативных навыков ребёнка.
3. Развитие и обогащение эмоциональной сферы детей.
4. Разрешение психологических затруднений ребенка, стабилизация эмоционального состояния, выражение чувств и эмоций.
5. Развитие познавательных процессов.
6. Развитие зрительно-пространственной ориентировки