Представляю технологическую карту занятия по ФЭМП в подготовительной группе компенсирующей направленности для детей с ТНР. Целью занятия является создание условий для развития познавательных и социально-коммуникативных компетенций у дошкольников через вовлечение их в решение проблемных задач посредством познавательной деятельности. Для достижения поставленной цели я использовала технологию ТРИЗ.