Игнатенко Дарья Ивановна

теоретически обосновать и практически выявить особенности использования подвижных игр, игр-эстафет, упражнений по предупреждению плоскостопия детей старшего дошкольного возраста. рассмотреть механизмы формирования стопы ребенка, изучив научную и методическую литературу (особенности строения стопы, отклонения в развитии); изучить методику обследования и коррекции стопы ребенка; изучить подвижные игры как средство профилактики плоскостопия; выявить роль диагностики в профилактике и коррекции плоскостопия; изучить методику дифференцированной работы с детьми по профилактике и коррекции плоскостопия.

данная работа получила > общественное признание

17.10.2019