Болотина Валерия Вячеславна

Задача обновления образования на компетентностной основе за счет усиления практической направленности образования успешно решается за счет обновления содержания предмета с учётом природных и культурно- исторических особенностей регионов. Такой деятельностно-компетентностный подход к учебно-воспитательному процессу способствует подготовке самостоятельно мыслящей личности, способной адаптироваться в меняющихся жизненных условиях, готовой к самостоятельной деятельности по сбору, обработке, анализу информации естественно-научного содержания. Введение регионального компонента, заданий экологического содержания позволяет приблизить химию, как предмет к повседневной жизни, сделать возможным решение задач адаптированным к реальным ситуациям. Итогом использования регионального компонента является воспитание личности патриота и гражданина.

данная работа получила > общественное признание

10.10.2019