СМИ "ФОНД ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЙ И НАУЧНОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ 21 ВЕКА" 16+

Аннотация: Провела открытое занятие в подготовительной группы «Одуванчики»

Аннотация: Перед современной системой образования стоит задача приобщения новых поколений к исторической памяти народа, а значит – и сохранение ее в наших детях. Знание наследия необходимо каждому народу. Наше прошлое – это фундамент стабильной, полнокровной жизни в настоящем и залог развития в будущем. Традиции-складываются, в результате накопленного опыта, систем норм, представлений, правил и образцов, которой руководствуется в своём поведении довольно обширная и стабильная группа людей. Традиции передаются из поколения в поколение и выступают одним из регуляторов общественных отношений.Система народных традиций, обычаев является одним из эффективных средств воспитания, так как осуществляет механизм передачи норм поведения, культурных и духовных ценностей от одного поколения к другому.

Аннотация: Актуальность применения современных игровых технологий в образовательной работе с детьми дошкольного возраста и в различных видах детской деятельности определяется рядом факторов. Прежде всего, игровые технологии полностью соответствуют экологии дошкольного возраста, целям, задачам Федеральной образовательной программы дошкольного образования, современным образовательным ориентирам. С другой стороны, необходимость актуализации игровых технологий определяется ситуацией снижения доли игровой деятельности в образовательном процессе дошкольных образовательных организаций (далее ДОО) и, отчасти, выхолащиванием процессуального, игрового содержания, подменой его конкретными результатами. Процессуальный характер игры определяет целостное развитие ребенка, проживающего различные ситуации.

Аннотация: Воспитание любви и уважения к старшим поколениям.

Аннотация: Цель: закрепление знания детей о дне снятия блокады Ленинграда. Формирование любови к отечеству, гордости за его культуру, воспитание чувства патриотизма, уважение к прошлому своего народа. Задачи: 1.Пробудить в детях чувство сострадания, переживания и гордости за стойкость своего народа в период блокады Ленинграда на протяжении всей Великой Отечественной войны с помощью музыкальных и литературных произведений. 2. Формировать духовно нравственные отношения и чувство сопричастности к культурному наследию своего народа к культурному наследию своего народа 3. Расширять исторические знания детей о блокаде Ленинграда. 4. Воспитать любовь и уважение к ветеранам Великой Отечественной войны. 5. Знакомство детей с Дорогой жизни. 6. Дать детям понятие, что хлеб является ежедневным продуктом, откуда берется хлеб, кто его выращивает и печет.

Аннотация: В дошкольном образовании, в частности в подготовительных группах, использование ИКТ открывает новые горизонты для развития детей, улучшая качество обучения и делая его более увлекательным.

Аннотация: Применение камушков «Марблс» - это один из нетрадиционных приемов обучения, который повышает эффективность речевого и сенсомоторного развития детей. Игры с камешками Марблс воздействуют на рецепторы пальцев. Это универсальное пособие представляет собой готовые наборы стеклянных камушек разного цвета и различные задания с ними. 

Аннотация: Цель: Формировать у детей целостность картины мира ( представление о космическом пространстве, Солнечной системе и её планетах, освоение космоса людьми.) Задачи: 1. Продолжать расширять представление детей о многообразии космоса. Рассказать об интересных фактах и события космоса. 2. Дать знания об освоении человеком космического пространства, о значении космических исследований для жизни людей на земле.

Аннотация: Цель: доставить детям и их родителям радость, вызвать положительные эмоции. Показать уровень подготовки детей, их творческие музыкальные и хореографические способности. Задачи: - Создание эмоционально положительной атмосферы сотрудничества детского сада и семьи (совместные переживания радости и грусти, расставания, ощущения общего праздника); - Формирование у детей и родителей чувства благодарности сотрудникам детского сада;

Аннотация: Активизация форм повышения квалификации педагогов ДОУ