СМИ "ФОНД ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЙ И НАУЧНОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ 21 ВЕКА" 16+

Аннотация: Цель :знакомство детей с народным праздником Масленица - Воспитание любви к своей Родине - Создание условий для развития познавательных и творческих способностей детей в процессе разработки образовательного проекта "Масленица"

Аннотация: Цель проекта: Воспитание патриотизма у старших дошкольников, чувства гордости за подвиг нашего народа в Великой Отечественной войне, о вкладе жителей Ростовской области в победу в Великой Отечественной войне. Задачи проекта: Формировать , чувство исторической сопричастности к своему народу, чувство любви к Родине и осуществлять систематичную работу по патриотическому воспитанию дошкольников;  Расширять и систематизировать знания детей о Великой отечественной войне;  пробуждать интерес к истории к прошлому города, края, страны;  познакомить с ходом военных действий во время Великой Отечественной войны, с городами-героями;  показать мужество и героизм людей в годы Великой Отечественной войны;  развивать восприятие произведений литературы, живописи, музыки;  учить выражать свои чувства, обогащать словарный запас;

Аннотация: Проект по ранней профориентации

Аннотация: Цель: Приобщение детей к истокам русской национальной культуры. Задачи: - познакомить с понятием Сочельник и содержанием праздника Рождество; - познакомить с обрядом колядования; - приобщать детей к народным играм, песням, колядкам, частушкам, пляскам; - развивать эмоциональную отзывчивость, внимание. Воспитывать интерес и уважение к прошлому, к истории и культуре своего народа.

Аннотация: Цель: в игровой форме закрепить знания детей о правилах дорожного движения. Задачи: - развивать физические качества старших дошкольников: ловкость, силу, выносливость; - обобщать знания детей о ПДД, о правилах поведения на дорогах, улицах; - выявить знания детей о дорожных знаках; - воспитывать чувство товарищества;

Аннотация: Цель: развитие физических качеств и укрепление здоровья детей во время туристического похода. Задачи: • Познакомить с правилами детской безопасности в туристическом походе; • Предоставить детям возможность применять двигательные умения и навыки, приобретенные ранее. • Оздоровить организмы детей во время пешеходной прогулки. • Закрепить знания о правилах поведения во время прогулок на природе. • Развивать ловкость, координацию движений, быстроту реакции, выносливость. • Воспитывать доброжелательность, чувство товарищества, взаимовыручку.

Аннотация: Цель: Проведения проекта является расширение представления детей об окружающем мире, развитие чувства общности детей в группе и навыков сотрудничества, воспитание у детей положительных качеств характера, способствовать сплочению коллектива, мотивировать детей на совершение добрых поступков, добрых дел во благо других. Задачи: Формировать у детей положительное отношение ко всем людям; углублять представление детей о доброте, как о ценном, неотъемлемом качестве человека; Закреплять знания правил вежливого общения; Совершенствовать коммуникативные навыки (умения выслушивать товарища, искренне высказывать свое мнение, проявлять доброжелательность к суждениям других детей); Поощрять стремление ребенка совершать добрые поступки; Воспитывать доброту, отзывчивость, дружелюбие, желание сделать что-то для других людей, принести им пользу;

Аннотация: В данном докладе рассматривается онлайн – формат взаимодействия дошкольной образовательной организации с семьями воспитанников на этапе внедрения ФОП ДО. Определяется сущность понятия «фотопоиск», как удобная форма становления детско - взрослого сообщества в рамках решения задач рабочей программы воспитания. Особое внимание уделено описанию организации «фотопоиска» в дошкольной образовательной организации, в котором раскрываются цели и задачи, правила данной практики общения с родителями, приводятся примеры совместной деятельности детей и взрослых, направленные на реализацию регионального компонента.

Аннотация: Цель: создать эмоционально комфортную среду для пребывания детей в детском саду через внедрение традиций группы. Задачи: 1.Создать условия для эмоционально комфортной атмосферы группы. 2.Воспитывать положительное отношение к детскому саду. 3. Формировать умение понимать свои и чужие эмоции, принимать любого ребенка.

Аннотация: В настоящее время умственные нагрузки при обучении в школе весьма значительны и могут отрицательно сказаться на состоянии здоровья ослабленных детей. Умственная работа без регулярных и целесообразных физических упражнений приводит к снижению работоспособности, переутомлению в условиях физкультминутки между занятиями и в процессе занятий.