СМИ "ФОНД ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЙ И НАУЧНОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ 21 ВЕКА" 16+

Аннотация: На каждом этапе обучения ТРИЗ дети получают возможность применять свои навыки на практике, что способствует их постоянному развитию и улучшению понимания.

Аннотация: Нейроупражнения для детей дошкольного возраста — это комплексы упражнений, направленные на синхронизацию работы правого и левого полушарий, на развитие мозолистого тела, подкорковых структур и связей между этими структурами и корой головного мозга. 

Аннотация: Познакомить с первыми меценатами России и с современными благотворителями и фондами помощи. Привить детям сострадание, взаимовыручку, оказывать помощь нуждающимся людям, попавшим в тяжелую ситуацию .

Аннотация: Цель: Укрепление психического и физического здоровья детей. Задачи: Оздоровительные: - укреплять детский организм. Развивающие: - развивать внимание ,ловкость, координацию движений. Воспитательные: - создавать положительный эмоциональный настрой.

Аннотация: Цель: развитие познавательного интереса к окружающему миру, формирование представлений о домашних животных и их детенышей.

Аннотация: Цель : - Воспитание у детей любви к своей семье, к людям, которые живут вместе, любят и заботятся друг о друге. Задачи : Воспитывать любовь к каждому члену семьи; Закреплять знания детей о членах своей семьи (мама, папа, бабушка, дедушка, сестра, брат); Закреплять этапы взросления женщины, мужчины; - Закреплять умения детей образовывать существительные с уменьшительно-ласкательными суффиксами (мама – маменька, мамочка, мамулечка, матушка); Закреплять умения детей согласовывать прилагательные с существительными в роде, числе, падеже; - Приобщать детей к устному народному творчеству через отгадывание загадок; - Упражнять детей в умении выделять лишний предмет; - Формировать такие качества, как уважение, отзывчивость, доброту.

Аннотация: Цель: Создание эмоционально положительной атмосферы сотрудничества детского сада и семьи (совместные переживания радости и грусти, расставания, ощущения общего праздника) Задачи: 1. Раскрытие творческих способностей родителей и детей. 2. Формирование у детей и родителей чувства благодарности сотрудникам сада. 3. Совершенствование актёрского мастерства детей. 4. Выявление музыкальных, вокальных, хореографических, исполнительских и поэтических способностей обучающихся.

Аннотация: Цель работы – изучение особенностей общения детей младшего дошкольного возраста.

Аннотация: Использование произведений русского народного фольклора, как возможность развития речи детей раннего возраста; сделать жизнь детей интересной и содержательной, наполнить её яркими впечатлениями, радостью творчества, способностью познать себя, окружающий мир, знакомить детей с произведениями русского народного творчества.

Аннотация: Задачи: 1. Формирование у детей полноценного восприятия окружающего мира. 2. Создание условий для обогащения ребенка впечатлениями. 3. Обогащение внешних восприятий через положительные эмоции.