СМИ "ФОНД ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЙ И НАУЧНОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ 21 ВЕКА" 16+

Аннотация: Результат воспитания детей сказкой предполагает : усвоение ребенком норм нравственно – духовного воспитания, открытость его к добру, позитивное отношение ребенка к окружающему миру, к другим людям и самому себе.

Аннотация: Цель: ознакомление младших школьников с фольклором и национальными обычаями народов мира. Задачи: расширить знания о фольклоре, национальных обычаях народов мира; способствовать развитию творческого воображения, любознательности; воспитывать чувство уважения к национальным обычаям и традициям народов мира; пополнить и активизировать словарь по данной теме, учить правильно выражать свои мысли, развивать мыслительную деятельность.

Аннотация: Цель : воспитывать интерес детей дошкольного возраста, любовь и уважение к родному городу, чувство патриотизма, гражданственности.

Аннотация: Способствовать расширению и обогащению представлений детей о многообразии сельскохозяйственных профессий, формированию положительного отношения и уважения к труду.

Аннотация: Сценарий «Бумажной победы» был написан в 2017 году для учащихся 7 б класса МБОУ «Намская СОШ № 2». Постановка по данному сценарию вошла в ежегодное общешкольное мероприятие «Театральная осень». Выбор был обусловлен нравственным содержанием рассказа Л.Е.Улицкой и новизной материала. Данное произведение не входит в школьную программу по литературе, с ним учащиеся познакомились на занятиях внеурочной деятельности «Я ко всем наукам ключ имею…», который проводится с 2013 года.

Аннотация: Расширить и систематизировать представления детей о профессиях садовода и овощевода, формировать положительное отношение и уважение к труду.

Аннотация: 1. Учить детей ходить и бегать с выполнением заданий. 2. Совершенствовать умение отталкиваться двумя ногами и правильно приземляться на полусогнутые ноги в прыжках со скамейки. 3. Закреплять умение энергично отталкивать мячи при катании.

Аннотация: Цель проекта – организация социально-значимой проектной деятельности силами максимального числа субъектов образовательного процесса, на основе формирования навыков творческой инициативы, ответственного поведения (помощь и поддержка различных групп людей), положительных ценностных ориентаций (милосердие, семья, Отечество, здоровье, ответственность, толерантность).Около 20% семей в школе – требующие педагогического сопровождения. . Ценностные ориентации детей и родителей преимущественно материального характера – выжить любой ценой в тяжелой социально-экономической ситуации. Дети из этих семей – дети группы риска, так как большую часть времени предоставлены сами себе. Максимальное задействование детей и родителей в реализации проекта, совместная деятельность – хорошая организационная и ценностная основа для социального закаливания и повышения уровня

Аннотация: Развлечение для дошкольников, посвященное правилам дорожной безопасности.

Аннотация: Музыкальная гостиная, посвящённая творчеству Петра Ильича Чайковского