СМИ "ФОНД ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЙ И НАУЧНОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ 21 ВЕКА" 16+

Запись о регистрации СМИ от 30.12.2021 серия ЭЛ № ФС 77-82417

ДОШКОЛЬНОЕ ОБРАЗОВАНИЕ / Воспитательная работа

Автор: Антонычева Наталия Александровна, Андросенко Зинаида Андреевна
Аннотация: Цель: Закрепление знаний о правилах дорожного движения и создание радостного эмоционального настроя. Задачи:  Способствовать развитию у детей заинтересованности к изучению правил безопасного поведения на улицах и дорогах.  Способствовать развитию осторожности, осмотрительности на дорогах, воспитывать внимание, сосредоточенность. Закреплять умение применять полученные знания в играх и повседневной жизни.  Довести до сознания детей, к чему может привести нарушение правил дорожного движения.
Опубликовано: [16.09.2019] |Заверено: [Лауреат][Диплом]
Автор: Иванова Елена Геннадьевна
Аннотация: Игра - это ведущий вид деятельности ребенка дошкольного возраста. Сюжетно-ролевая игра является проводником детей старшего дошкольного возраста в профессию взрослых. Ребенок создает воображаемую ситуацию, перевоплощается в образы окружающих его взрослых, беря на себя их роли, и выполняет их в созданной ими игровой обстановке.
Опубликовано: [16.09.2019] |Заверено: [Лауреат][Диплом]
Автор: Харисова Надежда Анатольевна
Аннотация: уточнить представление детей о сезонных изменениях в жизни птиц, помочь вспомнить некоторые перелётных и зимующих птиц. Развивать наглядно-образное мышление, способность детей сравнивать, обобщать, логически мыслить. Воспитывать интерес и любовь к пернатым, желание заботиться о них, охранять их. Учить детей рисовать птиц по схеме в разных положениях.
Опубликовано: [16.09.2019] |Заверено: [Свидетельство][Лауреат][Диплом]
Автор: Чирьева Надежда Вячеславовна
Аннотация: Познакомить с учреждением Всероссийской общественно-государственной инициативой «Горячее сердце». Воспитание умения сопереживать, не быть безразличными к чужому горю, умение придти на помощь в любую минуту.
Опубликовано: [15.09.2019] |Заверено: [Диплом «ОП»]
Автор: Шарипова Дания Ильясовна
Аннотация: Дети с домашними животными сталкиваются с малых лет, узнают об их ласке, любви, учатся заботиться о них, но очень важно научить детей бережному отношению к ним. Общение с животными, если оно происходит бесконтрольно, может принести не только пользу, но и вред развивающейся личности ребенка. Прежде всего, ребенок не знает, что можно делать, а что нельзя, что для животного вредно, а что полезно. Кроме того, при тесном контакте с животным, малыш обязательно захочет удовлетворить свою любознательность и втянуть его в игру. Без контроля и руководства взрослых такое общение может оказаться вредным и даже опасным как для животного, так и для ребенка.
Опубликовано: [15.09.2019] |Заверено: [Лауреат][Диплом]
Автор: Похилько Юлия Викторовна
Аннотация: Презентация внеклассного занятия воспитанников 6 класса для детей с ОВЗ, 8 вид.
Опубликовано: [15.09.2019] |Заверено: [Свидетельство][Лауреат][Диплом]
Автор: Князькова Татьяна Юрьевна
Аннотация: «…Педагогические знания родителей особенно важны в тот период, когда отец и мать являются единственными воспитателями своего ребенка... В возрасте от 2 до 6 лет умственное развитие, духовная жизнь детей в решающей мере зависит от... элементарной педагогической культуры матери и отца, которая выражается в мудром понимании сложнейших душевных движений развивающегося человека.» В.А.Сухомлинский
Опубликовано: [15.09.2019] |Заверено: [Лауреат][Диплом]
Автор: Ярошко Наталья Константиновна
Аннотация: Правильно созданная развивающая предметно-пространственная среда в детском саду, развивает высокое качество дошкольного образования, его доступность, открытость и привлекательность для детей и их родителей. Участок в детском саду должен соответствовать требованиям ФГОС ДО.
Опубликовано: [15.09.2019] |Заверено: [Лауреат][Диплом]
Автор: Михайлова Наталья Николаевна
Аннотация: моя личная работа с детьми
Опубликовано: [14.09.2019] |Заверено: [Лауреат][Диплом]
Автор: Калинина Наталья Алексеевна
Аннотация: Патриотическое воспитание в ДОУ проводится с целью воспитания любви к отечеству, ответственного отношения к окружающей природе и людям, становления устойчивой связи поколений. Формирование этих ценностей происходит в результате целенаправленной, систематической работы с ребенком.
Опубликовано: [13.09.2019] |Заверено: [Лауреат][Диплом]
Быстрый поиск нужного материала по каталогу