СМИ "ФОНД ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЙ И НАУЧНОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ 21 ВЕКА" 16+

Аннотация: Ввести детей в мир экономических отношений, и познакомить с понятиями «доход», «расход», «бюджет». Учить основам планирования семейного бюджета. Обеспечить усвоение детьми понятия «бюджет» Учить детей определять направления и источники доходов и расходов.

Аннотация: Цель проекта: выяснить историю боевого пути моего прадедушки Холодова И.М. Задачи: Познакомиться и подробно изучить историю моей семьи и боевой путь прадедушки Холодова Ивана Михайловича; Узнать лучше свои корни; Провести беседы с родственниками; Сделать выводы Объект исследования: история боевого пути прадедушки Холодова Ивана Михайловича в годы ВОВ. Методы исследования: опрос родственников, рассматривание и изучение семейных архивов, фотографий, документов. Гипотеза исследования: если я изучу боевой путь прадедушки, то я испытаю чувство гордости за своего прадедушку. Продукт проекта: создание страницы в книге детского сада «Чем человек знаменит»

Аннотация: Праздник «Жаворонки» отмечается на Руси 22 марта – это особый день в народном календаре, связанный с приходом весны, с новой приметой весны – прилетом птиц и весенним равноденствием, а в христианском календаре этот день называют Сороки. В нашем детском саду прошло мероприятие, посвящённое этому весеннему празднику. Праздник – яркое, запоминающееся событие в жизни ребенка, тем более что именно этот праздник «Жаворонки» на Руси считался детским. Дети Весну зазывали да в гости приглашали, играли в народные игры. В гости приходила Авдотья Плющиха, вместе с ней и родителями ребята изготовили птичек из соленого теста. Цель данного мероприятия: создать условия для приобщения детей к культурным наследиям русского народа через заклички, приметы, поговорки и русские народные игры. Праздник получился запоминающимся, ярким, веселым.

Аннотация: Патриотическое воспитание подрастающего поколения – одна из самых актуальных задач нашего времени. Если патриотизм рассматривать как привязанность, преданность, ответственность по отношению к своей Родине, то ребенка еще в дошкольном возрасте учим быть привязанным к чему-то, кому-то. Прежде, чем человек будет сопереживать бедам и проблемам Родины, он должен приобрести опыт сопереживания как человеческого чувства. Восхищение просторами страны, ее красотами и богатствами возникает, если научить ребенка видеть красоту вокруг себя. Закладываемое в это время эмоциональное отношение к жизни и людям, развитие патриотических чувств оставляют след на все дальнейшее поведение и образ мыслей человека. В дошкольном возрасте у детей стремительно развиваются общечеловеческие ценности: любовь к родителям и семье, близким людям, родному месту, где он вырос

Аннотация: В статье рассказывается об опыте работы Центра патриотического воспитания по организации массовых воспитательных мероприятий для детей младшего школьного возраста.Изложены основные направления работы с данной категорией обучающихся. Дан анализ положительного влияния мероприятий патриотической и краеведческой направленности на формирования гражданско-патриотических чувств у современных детей.

Аннотация: проект был разработан для подготовки воспитанников к празднованию Дня матери с целью воспитания у детей уважения и любви к матери; способствованию создания тёплых взаимоотношений в семье; а также для плодотворной работы с родителями

Аннотация: Сценарий открытия и положение о проведении соревнований по военно-прикладным видам спорта "Юные защитники Отечества",посвящённые памяти воина-интернационалиста В.В. Чайникова. Цель: совершенствование системы патриотического воспитания в Гаринском городском округе Свердловской области, обеспечивающее формирование у молодых граждан прочных основ патриотического сознания и готовности к защите интересов Отечества; углубление и практическое закрепление знаний, умений и навыков по военной подготовке, готовности к действиям в чрезвычайных ситуациях

Аннотация: Цель: воспитание у детей патриотических чувств, уважения ветеранов войны, гордость за свою Родину.

Аннотация: Продолжать работу по воспитанию патриотизма у детей старшего дошкольного возраста ( 5 - 7 лет); повысить историческую грамотность ребенка. Воспитывать в детях чувство гордости за свой народ, уважение к ветеранам Великой Отечественной войны. Рассказать о маленьких героях большой войны. Углубить знания о Великой Отечественной войне.

Аннотация: Художественная литература открывает и объясняет ребенку жизнь общества и природы, мир человеческих чувств и взаимоотношений. Она развивает мышление и воображение ребенка, обобщает его эмоции, дает прекрасные образцы русского литературного языка. Участие детей в проекте «Любимые книжки наших детей» позволит максимально обогатить знания и представления о книге, ее значимости, развить связную речь, творческие способности детей. Необходимо опираться на самостоятельность, инициативу, активность и творчество самих ребят. Очень важно показать, что книга - верный друг.