СМИ "ФОНД ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЙ И НАУЧНОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ 21 ВЕКА" 16+

Аннотация: Задачи: 1.познакомить с именами великих биологов; 2.узнать интересные факты из жизни учёных; 3.изучить дополнительный материал

Аннотация: Цель: Развивать самостоятельную творческую деятельность посредством использования разных видов конструкторов. Задачи: • Развивать умение видеть конструкцию и анализировать ее основные части, их функциональные назначения, определять, какие детали больше всего подходят для постройки, как их целесообразно скомбинировать. • Развивать умение планировать процесс возведения постройки, преобразовывать готовую конструкцию через изменения или дополнения определенных элементов. • Закреплять навыки коллективной работы: умение договариваться с помощью жестов, распределять обязанности, работать в соответствии с общим замыслом.

Аннотация: - расширение и закрепление знаний детей о Космосе; - закрепление двигательных умений в эстафетах с разным видом деятельности; - воспитывать чувства патриотизма и любви к нашей планете Земля. - воспитывать стремление к двигательной активности - воспитывать командный дух, чувство товарищества, стремления к победе - развивать чувство ритма, музыкальное внимание

Аннотация: Познакомить детей с жизнью детей во времена Великой Отечественной войны; Подвести к пониманию того, что народ хранит память о людях, отдавших свою жизнь за Родину; Воспитывать чувство гордости за то, что не только солдаты защищают Родину, но и дети , а значит и желание быть похожими на них; Приобщить к прошлому и настоящему через связь поколений, воспитать уважение к памяти павших бойцов, ветеранам ВОВ; Закрепить представление о празднике День Победы

Аннотация: Цель: Формирование экологически грамотного отношения дошкольников к природе. Задачи: - продолжать закреплять и систематизировать знания детей о цветах, насекомых и деревьях; - закреплять правила поведения в лесу; - продолжать формировать у детей экологические сознание, культуру и привычки. - способствовать развитию у дошкольников познавательного интереса к миру природы; - развивать у детей эстетическое восприятие, учить детей видеть красоту природы; - способствовать развитию у дошкольников познавательного интереса к миру природы; - развивать логическое мышление, внимание, память, речь. - Способствовать воспитанию внутренней потребности любви к природе, принимать активное участие в природоохранной и экологической деятельности.

Аннотация: ним из эффективных путей воспитания полноценной, гармонически развитой, толерантной личности является обращение к традициям народной педагогики, которая охватывает все стороны воспитания. На примерах народной педагогики, обычаев и традиций народа воспитывается патриотизм, любовь к малой Родине. В работе раскрывается понятие и значение педагогики в воспитании подрастающего поколения. Дана характеристика содержания деятельности учителя по использованию народных традиций в учебно-воспитательной работе.

Аннотация: Цель: создать праздничное настроение. Задачи: расширять представление детей о весне, развивать эстетическое восприятие, побуждать активно участвовать в празднике, желание играть, способствовать навыку перевоплощения в игровые образы.

Аннотация: Познакомить детей и родителей воспитанников с социокультурной категорией "Традиции слова"

Аннотация: Цель: Изучение возможностей использования сюжетно-ролевой игры в нравственном воспитании дошкольников. Задачи: - Определить значение и сущность сюжетно-ролевой игры в дошкольном возрасте; - Выявить значимое социальное окружение в нравственном воспитании дошкольника; - Рассмотреть влияние сюжетно - ролевой игры на воспитание нравственных норм поведения детей дошкольного возраста.

Аннотация: Цели: 1. повышение уровня знаний и умений воспитателей при организации сюжетно-ролевой игры; 2. совершенствовать умения находить выход в сложных педагогических ситуациях, расширять представления педагогов в методах и приемах управления сюжетно-ролевыми играми; 3. привлечение интереса к использованию технологической карты сюжетно – ролевой игры в работе с детьми дошкольного возраста и побудить к дальнейшему применению. Задачи. Формировать у педагогов позитивного настроения, инициативы в творческом процессе.