СМИ "ФОНД ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЙ И НАУЧНОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ 21 ВЕКА" 16+

Аннотация: Цель: расширять представления детей о физических свойствах окружающего мира, о значении воды в жизни человека, о её свойствах, формирование начал экологического сознания.

Аннотация: цель: познакомить детей с подвигами тружеников тыла в годы ВОВ задача: воспитать чувство гордости за народ, победивший врага; уважение к защитникам Отечества, как фронта, так и тыла

Аннотация: Аннотация В статье представлены результаты исследования эффективности целевых прогулок как средства экологического воспитания детей 3–4 лет. На основе теоретического анализа (С.Н. Николаева, Н.А. Рыжова, Т.А. Серебрякова) и 8-месячного эксперимента доказано, что систематическое проведение 32 тематических прогулок способствует формированию экологических представлений (у 82% детей) и бережного отношения к природе (у 89%). Разработаны методические рекомендации по интеграции наблюдений, игр и трудовой деятельности в природной среде. Ключевые слова: экологическое воспитание, целевые прогулки, младшие дошкольники, экологическая культура, диагностика.

Аннотация: Рассказать о камнях, которые создала природа

Аннотация: задачи: вырастить растения, которые могли бы жить в космосе.

Аннотация: Цель: Вызвать у малышей радостные эмоции и обогатить новыми яркими впечатлениями. Задачи: Развивать у детей эстетическое восприятие музыки; знакомить с природой и животными.

Аннотация: Цель: Формирование у детей представления о семье как о самом важном в жизни человека, воспитание любви и уважения к своим родным и близким.

Аннотация: Воспитание патриотизма, чувства гордости за свою страну, за свой народ через изучение истории блокадного Ленинграда, подвига, совершенного его жителями.

Аннотация: Цель: создание условий для закрепления элементарных знаний о нравственном поведении и культуре общения со сверстниками и взрослыми, представлений о добре, вежливости, способах их выражения у детей старшего дошкольного возраста.

Аннотация: Стимулирование и совершенствование развития двигательных способностей и физических качеств у детей посредством использования нестандартного оборудования. Создать условия для формирования у старших дошкольников потребности в двигательной активности.