СМИ "ФОНД ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЙ И НАУЧНОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ 21 ВЕКА" 16+

Аннотация: В современном мире все большее место в жизни детей дошкольного возраста занимают компьютер, игровые приставки, электронные игрушки, поэтому воспитанников становится все сложнее заинтересовать образовательным процессом. Мы, педагоги, должны учитывать конкуренцию со стороны технических средств, и идти в ногу со временем, применять в своей работе современные средства обучения и развития, новые педагогические методики и технологии, оригинальные формы проведения образовательной деятельности. Одним из таких средств является образовательный квест. Цель: систематизировать полученные знания воспитанников по правилам безопасности собственной жизнедеятельности и применение их на практике путем решения заданий.

Аннотация: У детей недостаточно знаний о родном крае, животных и птиц Севера, об их особенностях, имеющиеся знания не систематизированы. Актуальность обусловлена тем, что Чукотка – это обширная тема для исследовательской деятельности, вызывает интерес у детей и дает возможность многосторонне развивать личность дошкольников. Формировать представления детей о родном крае, о малой родине. Расширить и уточнить знания детей о родном городе Анадырь, рассказывать о самых красивых местах, его достопримечательностях. Развивать познавательный интерес к истории культуры малой родины через знакомство с игрушками, играми коренных народов, жизни животных и птиц Севера.

Аннотация: Цель: *привлечение внимания детей, родителей к вопросам изучения района, его достопримечательностей, объектов культурного наследия Невского района Санкт-Петербурга; *организовать совместный досуг родителей и детей; *объединить усилия родителей и педагогов по воспитанию детей, привлечь родителей к активному участию в жизни своего ребенка, использовать семейные выходные как важный аспект воспитания и развития речи ребенка Задачи проекта: 1. Формировать у родителей интерес к совместному отдыху с детьми в выходной день. 2. Познакомить родителей с формами проведения выходного дня. 3. Обогащать детско-родительские отношения опытом совместной творческой деятельности. 4. Побуждать родителей и детей отражать свои впечатления от совместного отдыха в «Нескучный выходной» средствами продуктивной деятельности. 5. Повышать творческую активность родителей и детей

Аннотация: Цель создания игры: Развитие навыков общения у детей старшего дошкольного возраста. Формировать у детей понятие о том, что значит уметь дружить, установить дружеские отношения между сверстниками. Ожидаемый результат: Сплочение детского коллектива, проявление доброты, заботы, внимания, сочувствия, оказание взаимопомощи.

Аннотация: Цель: Формирование у детей среднего дошкольного возраста уважительного отношения к маме Задачи: 1. Воспитывать уважительное отношение к маме, желание порадовать ее. 2. Продолжать развивать и поддерживать интерес детей к театрализованной деятельности. 3. Способствовать созданию положительных эмоциональных впечатлений детей и родителей от совместного празднования мероприятия «Дня Матери»

Аннотация: Цель данной работы показать как через театрализованную деятельность можно интересно развивать речь дошкольников.

Аннотация: Образовательный издательский проект «Книга памяти» представляет собой сборник публикаций, подборку информационно-справочных материалов и определенный методический инструментарий и позволяет на основе системно-деятельностного подхода решать проблемы организации внеурочной деятельности обучающихся в области гражданско-патриотического воспитания.

Аннотация: формирование исследовательских навыков и коммуникативных умений детей через работу над проектом «Деды Морозы разных стран»

Аннотация: Цель: Создать условие для активизации словаря, по признаку прилагательных и множественных у детей дошкольного возраста. Задачи: Образовательные: Способствовать закреплению знаний детей о сказке "Три медведя, обогащения словарного запаса (по признаку прилагательных и множественных). Развивающие: Развивать речевую активность детей, побуждать их вступать в диалог. Воспитательные: Воспитывать умение слушать друг, друга.

Аннотация: Цель: преодоление неуверенности ребёнка при публичном выступлении. Задачи: Совершенствовать диалогическую речь, её грамматический строй. Формировать умение эмоционально и выразительно передавать характеры и настроение героев.