СМИ "ФОНД ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЙ И НАУЧНОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ 21 ВЕКА" 16+

Аннотация: дать понятие о глобальном загрязнении окружающей среды, влияние на здоровье человека, экологической безопасности населения, воспитание бережного отношения к здоровью, природе.

Аннотация: Воспитывать любовь к родной природе, интерес к птицам, желание помочь им, расширять знания детей об условиях жизни синичек.

Аннотация: Презентация по реализации экологического воспитания дошкольников.

Аннотация: Формирование целостного представления о природном и социальном окружении как среде обитания и жизнедеятельности человека (Земля – наш дом), воспитание ценностных ориентаций и отношений к ней.

Аннотация: Цель: Помочь зимующим птицам пережить холодный период. Задачи:Развивать у детей и родителей интерес и любовь к родной природе; Расширить представление детей и родителей о видах кормушек, способах их изготовления из разного материала; Формировать у детей и родителей творческую и практическую деятельность по охране и защите зимующих птиц; Воспитывать умение сопереживать и помогать зимующим птицам.

Аннотация: Общение ребёнка с взрослыми является одним из важнейших факторов, которые влияют на развитие ребёнка. Главное в воспитании маленького человека – достижение душевного единения, нравственной связи родителей с ребёнком. Именно в семье ребёнок получает первый жизненный опыт, делает первые наблюдения и учится как себя вести в различных ситуациях.

Аннотация: В детском саду мы учим детей доброте, умениям заботиться о птицах

Аннотация: Экологический проект «Чудеса из мусорной корзины» был разработан, как инструмент педагога в работе с детьми в вопросах формирования необходимых знаний и навыков экологического воспитания. Наиболее эффективным способом формирования экологического воспитания у детей дошкольного возраста является игра. С помощью данного проекта, через игру, дети будут: Формировать интерес к проблеме загрязнения окружающей среды. Воспитывать бережное отношение к окружающей среде. Развивать и совершенствовать знания о проблемах загрязнения окружающей среды. Пространством для реализации проекта было выбрано художественно – эстетическое развитие. Данный проект предоставляет детям возможность усвоить большой объем информации о проблеме загрязнения окружающей среды, о важности и необходимости соблюдения чистоты, сохранении природы.

Аннотация: Цель: формирование и развитие личности воспитанников. Задачи: 1. Формировать опыт нравственных отношений с окружающими и сверстниками, создать условия для сотворчества учащихся из разных групп, добиваться сплочения коллектива. 2.Способствовать творческому мышлению, развитию воображения, развивать эстетический вкус. 3.Воспитывать любовь к прекрасному, к природе.

Аннотация: Расширять представления детей о предметах и явлениях природы, растительном и животном мире, взаимосвязи природы и человека. Образовательные задачи: создавать условия для: — развития познавательного интереса к миру природы; — формирования первоначальных умений и навыков экологически грамотного и безопасного для природы и для самого ребенка поведения; (Познавательное развитие); — развития умений проводить несложные опыты с водой. ( экспериментальная деятельность) —обобщения представлений детей об элементарных предметных понятиях: «природа», «живое», «неживое»;