СМИ "ФОНД ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЙ И НАУЧНОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ 21 ВЕКА" 16+

Аннотация: Познакомить детей с понятием «Зимние забавы». Расширение словаря по теме: забавы, снежки, каток, горка, снеговик, санки, ватрушка, ледянка, полозья, лыжи, кататься, бросать, лепить, упряжка, «тройка», бубенчики.

Аннотация: 1. Дать подросткам информацию о влиянии алкоголя на человека. 2. Обсудить причины употребления алкоголя подростками. 3. Обсудить последствия употребления алкоголя подростками. 4. Поговорить о возможных способах решения жизненных проблем без употребления алкоголя.

Аннотация: Активизировать и расширять словарь за счёт слов-действий, слов-признаков. Обогащать словарь путём подбора родственных слов. Совершенствовать грамматический строй речи, формировать навык словоизменения и словообразования

Аннотация: Цель: профилактика жестокого обращения с несовершеннолетними Задачи: формировать навык сотрудничества между детьми; • воспитывать положительное отношение друг к другу во время проявления взаимовыручки; • формировать умение договариваться, находить выход из сложившихся ситуаций

Аннотация: Цели : представление опыта работы с детьми старшего дошкольного возраста по развитию познавательной активности через поисково – исследовательскую деятельность.

Аннотация: Старший возраст – возраст наиболее активного рисования. В течение года дети способны создавать до двух тысяч рисунков. Они овладевают обобщенным способом обследования образца. Учитывая эти особенности детей старшего возраста, мы и строим индивидуальную работу с детьми.

Аннотация: Брейн - ринг в подготовительной группе

Аннотация: Логопедическая викторина для дошкольников

Аннотация: Цель: развитие пространственных представлений, расширение словарного запаса.

Аннотация: дать ребёнку знания об окружающей его Природе, познакомить с разнообразием животного и растительного мира его малой родины, показать неповторимость, величие, силу и красоту природы; • способствовать развитию понимания ребёнком неразделимого единства человека и природы, понимание общечеловеческой ценности природы; • помочь ребёнку осознать необходимость сохранения, охраны и спасения природы для выживания на земле самого человека; • расширить общий кругозор детей, способствовать развитию их творческих способностей; • помочь ребёнку самоопределиться в построении взаимоотношений с природой и окружающим его миром;