Цель: создание эффективной системы наставничества в дошкольных организациях для повышения качества образовательного процесса.
Задачи:
1. Исследовать существующую практику наставничества в дошкольных организациях.
2. Определить основные требования и качества, необходимые для наставников.
3. Разработать программу обучения для наставников и новых специалистов.
4. Оценить влияние наставничества на качество работы ДОО.