Формирование у дошкольников ценностного отношения к книге.
Обобщение ии ее многообразию через познавательную и творческую деятельность закрепление знаний об истории и детей о многообразии книг, о том, как создаются книги;
способствовать формированию знаний о достопримечательностях родного города, людях прославивших его.